一個蘋果美文

　　大學畢業后，我來到縣城一所省重點中學任教，漸漸有了城里人的優越感，又好為人師，脾氣就慢慢變大、變壞了。松是班里的“雙差生”，隔三差五地被請進辦公室，但依然我行我素。我通知了他的家長。

　　那天午后，松的母親找到了我家。這個瘦弱的鄉下女人進了客廳，很拘謹，坐在軟和的沙發上有些不知所措，手總是那樣地搓啊搓的。我談起了松的近況，她安靜地聽著，不時插上一句“唉，松這孩子……”

　　我感慨她不幸的家事，丈夫早逝，孩子無知。

　　我們面對面坐著，隔著一張精致的茶幾，上面擺著一籃好看的蘋果。一個小時很快過去了，我拿出了教育方案，下了最后“通牒”：再違紀必須退學！無助的母親默認了。談話結束的剎那，我猛地意識到自己的疏忽，她畢竟是我的客人，隨即拿起一個蘋果塞到她的手中，她努力地推辭著。末了，我總算說服了她，她才拿了那個蘋果并說著多謝一類的`客氣話離去。

　　下午，我正辦公，門被敲開了，抬頭一望，竟是松的母親，那個拘謹的鄉下女人。她在門外欲步不前，欲言又止，一副心事重重的樣子。她終于鼓足了勇氣，紅著臉，徑直走到我的桌旁，從肩上的挎包里拿出一個蘋果說：“老師，沒找著松，這個托你給他……”我震驚了，那又大又紅的蘋果分明是……霎時，我喉頭發熱，無言以對。送她走出房門時，我只有一個感念：相信松能善待母親。

　　當晚，我給學生們講了一個蘋果的故事，大家靜靜地聽著，一雙雙明亮的眼睛閃爍著晶瑩的淚花，他們的心被揪得很緊。

　　之后，我單獨告訴松，這個故事是關于他和他母親的，并把那個蘋果給了他。松哭了，哭得很傷心。

　　一段時間里，松和他的同學們都有了明顯的進步。

　　而我，一個脾氣又大又壞且好為人師的人，在這位母親面前，分明感覺到自己是怎樣的“小”。

　　從那以后，我改變了自己曾有過的教育者姿態，學會了寬容，也學會了愛。

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