英語教學設計《Nice to meet you》

時間：2021-03-23 16:10:08 教學設計我要投稿

　　作為一名教職工，時常需要用到教學設計，借助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那么寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的英語教學設計《Nice to meet you》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語教學設計《Nice to meet you》

　　教學目標：

　　1. Vocabulary : Miss Li ,Mr Gree, Wang Bing ,Helen .

　　2. Pattern : This is Good morning .

　　Good afternoon , Nice to meet you , Nice to meet you ,too .

　　重點難點：

　　1. Enable the students can understand and say the communion parlances : This is Good morning .Good afternoon . Nice to meet you .Nice to meet you ,too .

　　2. To know four persons :Miss Li, Mr Green , WangBing ,Helen .

　　3. To encourage the Ss to talk in English .

　　教學準備：

　　Cassette ,recorder ,masks （Miss Li ,Mr Green ,Wang Bing ,Helen .）model:（ a clock ）

　　教學過程：

　　Step 1:Free talk

　　1. The teacher wears the masks of animals :ask :Hi/Hello ,Im a bird/（a dog, a tiger），

　　Whats your name?

　　The student answers: Hi/Hello ,Im

　　2. Students wear the masks of animals

　　① Practise in pairs （同桌練習）

　　② Group work （小組練習）

　　Step 2 Presentation and pratice .

　　1. Learn to say :Nice to meet you ./Nice to meet you ,too .

　　a. The teacher wears the mask of a monkey .

　　Say :Hello ,Im a monkey .Nice to meet you .

　　（教師走到幾個學生面邊握手邊說 Nice to meet you ）

　　b. Read the sentence after me .

　　c. T says :Hello ,Im a monkey ,Nice to meet you ,S says :Nice to meet you ,too.

　　d. Practice .

　　TS SS Group work （連鎖操練，每完成一段對話，雙方擊掌三次，以增強練習的.趣味性。）

　　Work in pairs

　　2. Learn to say :This is Miss Li, Mr Green ,Wang Bing ,Helen .

　　a. The students wears the mask （Mike ），The Teacher says:This is Mike .

　　b. 同上 Four student wear the masks （Miss Li ,Mr Green ,Wang Bing ,Helen ）

　　T says :This is Miss Li /Mr Green ,Wang Bing ,Helen .

　　S says:Nice to meet you,Miss Li/。

　　Miss Li/ Mr Gree says : Nice to meet you ,too.

　　3. Learn to say :Good morning, Good afternoon .

　　a. T draws two clocks in the blackboard ,T says: 從早上起床到 12 點，見面打招呼時說： Good morning, 從中午 12 點以后到傍晚 6 點說： Good afternoon .

　　b. Read after me :Good morning /Good afternoon ,Wang Bing（）

　　c. Practice

　　TS SS

　　4. Group work （游戲：拋球）

　　游戲方法：全班分成四組，老師向每組拋一個小皮球，接到皮球者可以走到另一名學生跟前，用學過的交際用語進行會話，完畢，該生繼續拋球。

　　游戲目的： 1 ）鼓勵學生大膽使用英語。 2 ）培養學生意識。 3 ）增強學習的趣味性。

　　Work in pairs

　　5.Sing a song :Good morning to you

　　Step3 consolidation :

　　1. The students wear the masks （Miss Li ,David ,Liu Tao）

　　e.g Liu Tao says :Good morning, Miss Li ,this is David .

　　Miss Li says : Nice to meet you ,David .

　　David says: Nice to meet you ,too .

　　2. Listen to the tape and read .

　　Step4 Homework:

　　Listen to the tape and read aloud.

　　Say ： Good bye .

　　板書設計：

　　Unit 2 Nice to meet you

　　Good morning

　　Good afternoon

　　This is 人物圖片

　　Nice to meet you .

　　Nice to meet you ,too .

　　The second period :B Look and learn

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