《老師媽媽你最美》教學設計

　　教學目標：

　　1、指導學生用輕快、活潑的聲音有感情地演唱《老師媽媽你最美》。

　　2、通過演唱《老師媽媽你最美》體會歌曲所表達的意境，培養學生對老師的'尊敬和愛戴之情。

　　教學重點：

　　有感情地演唱《老師媽媽你最美》。

　　教學難點：

　　“老師你最美”這一句中的休止符處要唱得短促、干脆，不能拖沓。

　　教學準備：

　　多媒體、電子琴。

　　課時安排：

　　一課時

　　教學過程：

　　一、組織教學

　　1 2 3 4 | 5 - |ｉ 5 0 |ｉ 5 0 | 5 4 3 2 | 1 - ||

　　同學 們 好， 您好 您好 張老 師您 好。

　　二、談話導入

　　同學們，母愛是世界上最偉大的一種愛，請小朋友們給大家分享一下自己的媽媽是如何愛自己的？（學生發言）

　　有一種不是母愛勝似母愛的愛——老師媽媽的愛。今天我們來學習這首歌曲《老師媽媽你最美》

　　三、新授

　　1、初聽歌曲，感受歌曲的情緒。

　　2、朗讀歌詞，體會老師媽媽的愛。

　　3、復聽歌曲。

　　4、跟琴逐句學唱歌曲。

　　5、歌曲處理

　　“老師你最美”這一句中的休止符處要唱得短促、干脆，不能拖沓。

　　6、隨伴奏音樂有感情地演唱歌曲。

　　7、分形式演唱歌曲。

　　四、知識拓展

　　1、吟誦歌詞。

　　2、體會偉大的師愛，引導學生尊敬、愛戴自己的老師。

　　五、愛心卡語

　　自制愛心卡，配以祝福語或心里話送給老師媽媽！

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