《跳繩與游戲》的教學設計

　　教學內(nèi)容：

　　1.跳繩：3人合作跳繩

　　2.游戲：快快跳起

　　教學目標：

　　1.讓學生了解冬季跳繩的好處以及跳繩的用處。

　　2.基本學會三人合作跳繩的方法，能組織3人或3人以上的跳繩活動。

　　3.知道游戲的方法，積極參與游戲活動，并做到自己創(chuàng)編游戲。

　　4.培養(yǎng)團結(jié)合作、遵守規(guī)則的優(yōu)良品質(zhì)。

　　教學重點：

　　3人合作跳繩。

　　教學難點：

　　單人進搖動中跳繩的時機。

　　教學過程：

　　一、常規(guī)訓練

　　1.整隊檢查人數(shù)，安排見習生。

　　2.介紹冬季跳繩的'好處：增強心血管功能，鍛煉手腳協(xié)調(diào)性（強身健體）；取暖；器材簡單易操作

　　3.游戲：老鷹和小雞；狼來了

　　組織：慢跑過程中，教師分發(fā)跳繩。

　　師：老鷹來了怎么辦？ 生：快快蹲下

　　師：狼來了怎么辦？ 生：趕快跑

　　4.繩操

　　伸展運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、俯背運動、下蹲運動

　　組織：教師邊喊口令邊帶領大家練習 四列疏散橫隊

　　二、基本部分

　　1、師：同學們會跳繩嗎？你會怎樣跳

　　2、學生散開自由練習。

　　3、游戲：跳繩pk賽 （男女生比比跳的花樣）

　　4、3人合作跳繩教學過程。

　　① 師講解搖繩的方法，請生示范。

　　② 師講解進入搖動中跳繩的時機。

　　③ 學生3人一組進行練習。教師巡回各組查看并幫助有困難的學生解決問題。

　　5、嘗試多人合作跳繩練習。

　　6、游戲：快快跳起。縱隊 圓形

　　① 教師講解游戲的規(guī)則。

　　② 組織游戲。

　　三、結(jié)束部分

　　1、小結(jié)這節(jié)課大家學習的情況。

　　2、放松。

　　3、收還器材。

　　4、宣布下課。

　　場地：

　　籃球場一塊

　　器材：

　　短跳繩 34根 長跳繩 4根

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