《跟蹤臺風的衛星》教學設計

時間：2021-07-01 17:14:41 教學設計我要投稿

《跟蹤臺風的衛星》教學設計模板

　　教學要求：

《跟蹤臺風的衛星》教學設計模板

　　1.讀準本課生字，寫好“怒”字，理解“談笑風生”這個詞語，并能用這個詞造句。

　　2.了解臺風和衛星各自的特點，有感情地分角色朗讀。

　　重點、難點：

　　1.讀好課文中的對話，體會臺風、氣象衛星的特點。

　　2.了解衛星的主要作用，激發學生從小學科學，長大用科學為人類造福的志向。

　　教學過程：

　　一、激趣導入，揭示課題

　　（一）出示詞語：跟蹤怎么讀這個詞？正音（如果體會不到可以演一演)

　　（二）知道我們今天要讀誰跟蹤誰的故事嗎？板書課題：臺風的衛星，讀題

　　二、初讀感知課文內容，學好生字

　　（一）自由朗讀課文

　　（二）出示詞語，指名讀。盯住牢固厲害恐慌監視談笑風生

　　怒吼泄氣瘋狂

　　（三）教學生字“怒”，分析記字方法，生描紅

　　（四）齊讀生詞，最后三個詞是形容課文中誰的？

　　三、再讀課文，感悟臺風的語言描寫

　　（一）讓我們再次走進課文，認識一下今天的一個主人翁-----臺風。（貼圖臺風）這個臺風可不一般，它會說話呢，請找一找臺風說話的句子，并試著有感情地讀一讀。

　　（二）讀一讀描寫臺風語言的句子。

　　（三）讀句子后，用一個詞語概括臺風的特點，相機板書。（狂暴、氣勢洶洶、瘋狂、驕傲、自大……）

　　1.他剛剛舒展開巨大的身子，猛然望見天空中有顆小星星不停地朝他眨著眼睛，便大聲嚷道：“你是誰？竟敢盯著我！”

　　（1）抓住“大聲嚷道”來讀好句子。

　　（2）相機板書臺風的特點

　　2.“小東西！”臺風狂怒地嚷道，“你可知道我的厲害？魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進港灣，樹兒見我把腰彎。嘿嘿……”

　　（1）解決問題：“狂怒地嚷道”，這個提示語是針對前一句還是后一句？相機板書臺風的特點

　　（2）沒有提示語，我們怎么讀好后面這句？老師這里有段視頻，讓我們一起來看一看臺風的威力。齊讀句子

　　3.“哼，我要把你甩掉！”臺風呼呼呼地朝大海的深處奔去。

　　（3）相機板書臺風的特點

　　（4）配合圖片音效來幫助學生讀好描寫臺風的句子。

　　4.齊讀描寫臺風語言的句子。

　　四、品讀氣象衛星跟蹤臺風的.句子，了解氣象衛星的主要作用

　　（一）默讀課文，畫出描寫氣象衛星跟蹤臺風的句子，再讀一讀。

　　（二）學生自讀課文

　　（三）同桌討論交流，用一個詞來概括衛氣象衛星的特點。

　　（四）檢查交流：找出句子，指名讀。

　　1.“哈，”小星星笑了笑說，“我是第三代氣象衛星，人們叫我時刻跟蹤你，監視你，直到你消失為止。”

　　（1）抓住“時刻”，品讀句子。板書：時刻

　　（2）“時刻”說明了什么？（相機板書：負責）

　　2.“可我偏偏愛跟著你走……”

　　（1）這個“你”是誰？他到底是個怎樣的人物？（回顧板書）

　　（2）這么厲害的臺風，衛星卻偏偏愛跟著他，這句話還可以怎么說呢？

　　（3）生讀。板書：偏偏愛

　　（4）過度：臺風會善罷甘休嗎？你從哪里看出來的，我們一起讀。

　　（5）師生接讀：臺風狂暴地跳起來，對準氣象衛星猛撲過去。可他哪里知道，氣象衛星站設在離地面三百公里的高空，他再蹦跳也不管用。這句寫出了臺風的狂暴，請你再讀一讀，你讀懂了什么？（板書：本領大）

　　3.他感到有點累，正想歇歇腳，無意中發現氣象衛星仍然緊緊地跟蹤著自己。

　　（1）老師也是找到的這一部分，我也想讀給大家聽聽，行嗎？

　　師讀漏掉“無意中”、“緊緊地”。

　　（2）生質疑，體會臺風滿以為把衛星甩掉了，但衛星卻不放松地緊跟它。板書：緊緊

　　4.讀好對話。課件對話“哼，我要把你甩掉！”“想甩掉我？沒門兒！”

　　5.過度：最后臺風甩掉衛星了嗎？我們一起來看一看。

　　課件：“哈！這里的人們早就知道你快要來了。”氣象衛星自豪地說，“每隔二十五分鐘，我就向他們報告一次你的行蹤。”

　　（1）抓“自豪”。你這么自豪是為什么啊？（采訪的形式）

　　（2）人們早就知道臺風會來了，可是他們仍然能。用一個詞來形容？（談笑風生）

　　（3）理解“談笑風生”并用這個詞造句。

　　（4）指導朗讀“臺風暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去，可是他很快發現，堤壩筑高了，樹木撐牢了，人們談笑風生，一點也不驚慌。”

　　6.看來，氣象衛星確實應該自豪，因為他的工作幫助人們戰勝了臺風，我們再也不怕臺風帶來的災難了。氣象衛星為我們為類做出了這樣大的貢獻，有什么話對它說嗎？你有什么話要對制造它的科學家說嗎？

　　五、知識拓展，布置作業

　　請同學們找找課外書的介紹，選擇一種衛星研究研究，然后寫一段話做介紹，可以用上這樣的題目：衛星的自述。

　　板書設計：

　　16.跟蹤臺風的衛星

　　（相機板書）

　　氣象衛星（圖）

　　負責

　　本領大

　　時刻厲害

　　……

　　偏偏愛

　　臺風（圖）

　　（相機板書）緊緊

　　氣勢洶洶

　　驕傲

　　狂暴

　　……

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