《多媒體CAI課件制作實驗》教學大綱

　　《多媒體CAI課件制作實驗》教學大綱

　　一、大綱說明

　　《多媒體CAI課件設計與制作》課本身就是一門實踐性很強的課程，只有不斷上機操作，才能掌握課程中所涉及的各種軟件應用技術與技能，因此，在每章結束后都安排了綜合實踐內容；全面應用一個或多個計算機軟件；即為本課程安排實驗課，有計劃有目的的培養學生實際應用能力。

　　二、實驗教學對象：教育技術學專業本科學生

　　三、實驗教學時數：36學時

　　四、實驗項目及內容

　　實驗一 文字素材的獲取與制作

　　一、實驗目的：

　　使學生了解文字素材獲取的途徑與方法，掌握文字素材獲取的一般方法，掌握文字素材制作的方法。

　　二、實驗要求：

　　制作數學公式、化學公式、藝術字及動畫文字素材。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<1>中4.1節、4.2節；參考資料<2>中6.1節、第七章。

　　四、實驗內容：

　　1、文字素材的途徑與方法 購買文字素材光盤 Internet網上獲取

　　文字錄入：① 鍵盤錄入；② 手寫板錄入；③ 語音錄入；④ 掃描識別錄入

　　2、文字素材制作

　　組織結構圖、公式制作（WPS Office、Office 2000） 藝術字制作（Office 2000、Photoshop、CorelDraw） 動畫文字制作（Cool 3D）

　　五、實驗條件：

　　計算機、WPS Office、Office 2000、Photoshop、CorelDraw、Cool 3D等軟件、大量文字素材。

　　實驗二 聲音素材的獲取、編輯及聲音格式的轉換

　　一、實驗目的：

　　使學生在了解音頻素材獲取途徑的基礎上，掌握獲取音頻素材的一般方法，掌握常用音頻格式的轉換方法，并掌握音頻編輯的基本方法。

　　二、實驗要求：

　　用多種方式錄制聲音；對一音頻文件進行格式轉換，并進行編輯與特效處理。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<1>中第五章；參考資料<2>中1.2、2.2節、4.1節、4.2節。

　　四、實驗內容：

　　1、獲取音頻素材的幾種方法 錄音帶、錄相帶中的聲音獲取。（Line in錄入） CD、VCD、磁盤中的音頻獲取 購買聲音素材的光盤（MP3等）

　　2、錄制聲音（語音MIC錄入）

　　** 注意： 錄制聲音時音量的調節，以免失真

　　3、音頻文件格式轉換 CD轉換成WAV格式 CD轉換成MP3格式 WAV轉換成MP3格式 MP3轉換成WAV格式

　　WAV轉換成WAV格式（不同采樣頻率、采樣位數和通道數）

　　** 注意：轉換后的文件的大小與音質的關系

　　3、音頻的基本編輯與特效制作

　　聲音片段的刪除、插入、替換、混合等 給制作聲音特效

　　多聲道音頻信號的合成、加工處理

　　五、實驗條件：

　　超級解霸、Ulead MediaStudio Pro5.0、Sound Edit、Cool Edit等軟件、大量不同格式的聲音素材。

　　實驗三 圖像素材的.簡單加工制作

　　一、實驗目的：

　　在了解計算機處理圖像方法的基礎上，掌握PhotoShop 6.0的基本設置、繪圖和圖像編輯、圖層、選區與路徑、等基本工具的使用；并調整圖像顏色。

　　二、實驗要求：

　　自定一個主題，從素材庫中自選圖像素材，進行圖片的修補、拼合、添加文字，使其符合主題；并進行色飽和度、對比度、亮度等圖像調整。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<1>中第六章；參考資料<2>中5.1節、5.2節、6.2節。

　　四、實驗內容：

　　1、選題、準備素材；

　　2、圖像的選擇（即摳圖）、移動、復制；

　　3、修整圖像照片；

　　4、調整圖像；

　　5、添加文字、特效文字制作。

　　五、實驗條件：

　　計算機、Photoshop 6.0軟件、各種大量圖像素材。

　　實驗四 圖像素材的特效加工制作

　　一、實驗目的：

　　濾鏡的使用、通道與蒙板、、Adobe ImageReady 6.0動畫制作。

　　二、實驗要求：

　　自定主題，制作一幅含有多種特效的圖像作品。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<1>中第六章；參考資料<2>中5.1節、5.2節、6.2節。

　　四、實驗內容：

　　1、選題、準備素材；

　　2、簡單圖形的繪制方法；

　　3、濾鏡的使用；

　　4、通道與蒙板的使用；

　　5、用Adobe ImageReady 6.0動畫制作。

　　五、實驗條件：

　　計算機、Photoshop 6.0軟件、各種大量圖像素材。

　　實驗五 圖像獲取、文字識別與圖像打印

　　一、實驗目的：

　　了解圖像獲取的一般方法，掌握圖像掃描、文字識別及拼圖打印的基本方法。

　　二、實驗要求：

　　四人一組進行照片及文字的材料的掃描，并對文字進行識別校對，最后用Photoshop 6.0軟件在一張A4的紙上拼版4部分內容（照片、線條圖、屏幕抓圖、文字）打印輸出。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<1>中第六章；參考資料<2>中1.1節、2.1節、第5章。

　　四、實驗內容：

　　1、獲取圖像的方法 通過掃描儀掃描圖像

　　在播放VCD等影片文件時，通過抓屏軟件或屏幕硬拷貝獲取 購買圖像素材的光盤 網上下載

　　2、圖像掃描、文字稿掃描（照片、文字稿、線條圖等） 文字識別

　　屏幕抓圖與拼圖

　　3、調整打印機分辨率、圖像分率、打印輸出圖像

　　五、實驗條件：

　　計算機、互聯網、Photoshop 6.0軟件、OCR軟件、一些經過挑選的書、雜志等印刷品、每人準備一張老照片、彩噴專用照片紙、彩噴專用膠片。

　　實驗六 視頻素材的獲取、格式轉換及簡單編輯

　　一、實驗目的：

　　了解獲取視頻素材的途徑與方法；掌握視頻格式的轉換并掌握視頻剪輯的基本方法。

　　二、實驗要求：

　　從VCD中截取一段視頻素材；并進行格式轉換；用MGI VideoWave 4.0軟件對一段視頻素材進行分鏡頭；用Premiere 6.0軟件對一段視頻素材進行剪輯。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<1>中第七章；參考資料<2>中1.3節、2.3節、第10章。

　　四、實驗內容：

　　1、獲取視頻素材的幾種方法 從錄相帶中采集 從數碼攝相機中采集 VCD影片中截取 購買視頻素材的光盤 網上下載

　　2、視頻文件格式轉換 AVI轉換成MPEG-1

　　AVI轉換成AVI（不同編碼之間） AVI轉換成MPEG-4 AVI轉換成RM

　　3、視頻素材的基本剪輯制作方法

　　五、實驗條件： 計算機、虛擬光驅、“超級解霸3000”、MGI VideoWave 4.0、Premiere 6.0軟件、已做過鏡像的VCD視頻節目的虛擬光盤、各種不同格式的視頻及音頻素材。

　　實驗七 視頻素材的編輯

　　一、實驗目的：

　　使學生能較為全面的了解視頻節目的后期制作過程；能掌握一定的編輯技巧并制作出一個小的片子。

　　二、實驗要求：

　　自定主題，綜合運用Photoshop 6.0、Premiere 6.0軟件，完成一個3分鐘內的完整的視頻節目的制作；并盡可能得充分恰當得運用各種特效。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<1>中第七章；參考資料<2>中第10章。

　　四、實驗內容：

　　1、選題、準備素材；

　　2、視頻素材的基本剪輯制作方法；

　　3、視頻字幕的制作、制作專業的聲音效果；

　　4、典型摳像制作、有通道三維動畫的后期合成及影片的生成。

　　五、實驗條件：

　　計算機、Photoshop 6.0、Premiere 6.0軟件、各種不同格式的視頻及音頻素材。

　　實驗八 簡單動畫素材的制作

       一、實驗目的：

　　使學生了解如何用Flash MX軟件進行較為簡單動畫的制作。

　　二、實驗要求：

　　自定內容制作一個簡單的動畫。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<2>中第八章。

　　四、實驗內容：

　　1、選題、分析

　　2、沿引導線運動動畫的效果與實踐

　　3、遮蔽動畫的效果與實踐

　　4、FLASH MX 中聲音與視頻的運用

　　5、總結方法

　　五、實驗條件：

　　計算機、Flash MX軟件；大量的Flash動畫實例；各種不同格式的動畫、視頻、音頻、圖像素材。

　　實驗十 PowerPoint 2003 制作課件的技巧與方法

　　一、實驗目的：

　　使學生全面了解并掌握用PowerPoint 2003制作課件的各種技巧與方法；

　　二、實驗要求：

　　自選擇主題，制作一個至少有2層以上導航的且不少于100張的演示型課件，并完成有背景音樂、和解說詞的配音。

　　三、實驗預習：

　　參考資料<1>中第八章。

　　四、實驗內容：

　　1、選題、資料素材準備

　　2、文字信息的輸入的方法及大綱視圖的運用 3、版面的美化、與導航欄的設計制作 4、添加背景聲、解說詞、音效 5、放映設置與打包

　　五、實驗條件：

　　計算機、互聯網、PowerPoint 2003軟件、大量不同格式的動畫、視頻、音頻、圖像素材、大量的文字素材。

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