小班游戲優秀教案及教學反思《動物列車》
作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，教學反思要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班游戲優秀教案及教學反思《動物列車》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標
1、學習用“我是XXX，坐上火車快快跑”的.句式進行表述。
2、能大膽地在集體面前講話。
活動準備
課件，火車頭飾，各種動物的頭飾、圖片。
活動過程
一、談話交流，導入課題。
出示課件（火車）：聽！"什么聲音？開來了一列小火車，火車上有許多小動物，你們猜！會是誰呢？
二、示范講解，學說句式
1、利用課件學習短句。
猜一猜，誰坐在火車上？小朋友猜對后，出現小動物。
演示介紹第一列車廂：聽一聽，小青蛙說什么？
（我是青蛙呱呱叫，坐上火車快快跑）
幼兒集體、個別練習。
2。幼兒練習第二列車廂小羊的話。
3。幼兒交流討論：第三、四列車廂中小青蛙、小狗的表述。
三、利用“小動物開火車”游戲，鞏固句式。
1。交代游戲名稱，介紹游戲場景。
2、幼兒自選角色（小貓、小羊、小鴨、公雞），老師扮火車頭。
3、明確游戲規則：坐上火車前要說一句好聽的話。
4。師生共同游戲。
四、游戲“小朋友開火車”，創編講述內容。
1、幼兒交流討論自己有什么本領。
要求用：“我是XXX，我會XXX”進行表述。
2、介紹游戲名稱。
3、交代游戲規則：
（1）有三列火車，老師扮火車頭。
（2）被邀請的幼兒上車前先作自我介紹。
4、師生共同游戲。
活動延伸
在區域活動中繼續引導創編并進行游戲。
教學反思：
課堂環節緊湊，幼兒在輕松的環境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。
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