《圓柱的表面積》課堂教學反思范文
根據學校安排，上了《圓柱的表面積》這節課。雖然比較順利的完成了課堂教學，基本能達成教學目標任務，學生的學習效果也不錯。但細細想來，也有不少需要改進的地方。
1、課件的制作還需要修改。在鞏固練習側面積的計算中的第一題，圓柱的底面周長是18厘米，高是10厘米，求側面積是沒問題，但到了接下來的求表面積時，18除以3。14、再除以2，就得不到整數，給學生的計算帶來麻煩，是自己備課不精細，考慮不全面造成的，需要修改，改成18。84厘米。
2、在講完例四后，安排的`練習中，本來設計一組三個練習題，一個像例四，要求表面積但只需求一個底面與側面積之和；一個是求表面積，但是需要側面積與兩個底面積之和；另一個是求煙囪的面積——即只需求側面積。是讓學生明白，解決實際問題時，雖說要求圓柱的表面積，但要根據具體情況具體分析，不能死套公式。
3、課堂總結時，應放給學生自己總結本節的的學習收獲，不要老師代勞。
下一次上課，盡量注意以上幾個問題，爭取更好一點。
【《圓柱的表面積》課堂教學反思】相關文章：
《圓柱的表面積》教學反思10-19
圓柱的表面積教學反思04-18
《圓柱的表面積》教學反思05-09
《圓柱的表面積》教學反思09-06
圓柱的表面積教學反思06-07
《圓柱表面積》的教學反思07-04
圓柱的表面積的教學反思07-04
《圓柱表面積》教學反思04-21
《圓柱的表面積》數學教學反思11-18