關于美術教案范文集錦
作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編精心整理的關于美術教案范文集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教學目的：
1、能夠初步領會中國傳統繪畫借助自然景物抒發內心情感的特點。
2、能夠學習水墨表現松樹或者柏樹的基本畫法和技巧。
3、能夠運用畫樹的基本程式技巧嘗試水墨國畫小品的表現。
二、教學重點：
1、能夠初步領會中國傳統繪畫借助自然景物抒發內心情感的特點。
2、能夠學習水墨表現松樹或者柏樹的基本畫法和技巧。
三、教學難點：
能夠運用畫樹的基本程式技巧嘗試水墨國畫小品的表現。
四、教學用具：
中國畫范圖、中國畫用具。
五、學生用具：
中國畫用具。
六、教學課時：
兩課時。
七、教學過程：
第一課時：
（一）組織教學：檢查學生工具的準備情況。
（二）講授新課：
引導學生欣賞作品：潘天壽《松石圖》。
1、為了幫助學生更好地感受作品特定造型特點及畫面情境，教學中對比加入另一幅風格差異明顯的松石圖，宜簡潔。教師設問：對比一下，兩幅作品的畫面在意境上給你什么明顯不同的感覺？
（1）分析一下，為什么兩幅作品會給你這種感受上較大的差異呢？
（2）你覺得作品中的特定造型與畫面的特定意境有什么內在聯系嗎？（教師及時總結學生的看法，引出中國傳統繪畫以獨特的筆墨技巧表現對象，傳達不同精神寓意的特點。）
2、學生自己欣賞作品。展現兩幅松樹為主的畫面，注意作品技法風格與畫面意境具有明顯的差異性。
3、教師為學生示范一幅松樹圖的畫法，步驟和技法要領。
4、學生自己嘗試練習，臨摹范畫局部。
5、教師及時總結學生在試畫過程中的普遍問題，針對性地提出改進的具體方法及要點。
6、學生正式對一幅自己喜歡的松樹范畫進行臨摹練習。教師出示三張不同風格不同技巧難度的臨摹作品，由學生根據自己的實際情況進行選擇臨摹。教師應及時根據班級練習中出現的普遍問題，進行輔導中的動態提示與補充。
7、部分學生優秀作業展示與教學小結。
第二課時：
（一）組織教學：檢查學生工具的準備情況。
（二）講授新課：
1、先由學生在上節課的基礎上，畫由兩棵松樹組合的畫面，在復習上節課教學內容的同時，引出新課的教學內容。
2、教師出示兩張示范作品，引導學生觀察并歸納作品中樹木組合的特點和規律。（注意結合示意圖來強化學生對樹木組合基本特點的把握，同時提示學生養成良好的構圖步驟習慣。）
3、出示山石的示范作品，讓學生初步了解山石的基本用筆、用墨與結構要點，了解山石組合大小、聚散等變化特點。
4、學生嘗試以松、石為主體，創作水墨畫。教師出示幾張適于初學者直接借鑒的松石小品范畫。教師及時根據班級練習中出現的普遍問題，進行輔導中的動態提示與補充。
5、部分學生優秀作業展示與教學小結。教學評議可采用師評、自評、互評結合的方式進行。
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