幼兒園小班科學活動教案《肚子里面長啥樣》

　　作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學活動教案《肚子里面長啥樣》，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園小班科學活動教案《肚子里面長啥樣》 1

　　活動目標：

　　1、在游戲情景中，嘗試運用各種感官感知各種水果的內部。

　　2、喜歡水果，感受猜水果的樂趣。

　　活動準備：

　　經驗準備：了解常見水果名稱、吃過常見水果的經驗。

　　物質準備：自制照相機、PPT、食物水果。

　　活動過程：

　　一、激發興趣，感受故事中水果人物的有趣。

　　教師：看看，誰來了？

　　小結：西瓜大叔、橙子姐姐、火龍果妹妹，他們都是水果朋友。他們要跟我們玩游戲！

　　二、猜猜這是誰的肚子——說說水果的味道和顏色，樂意用語言表達自己的發現。

　　出示神奇的禮物——超級照相機。只要照一照，就知道肚子里面長啥樣。

　　1、第一次猜——運用PPT，游戲式的方式引發幼兒觀察與比較。

　　（1）西瓜：

　　教師：1、猜猜這是誰的肚子？

　　2、喜歡吃西瓜嗎？

　　小結：這是西瓜大叔的肚子，西瓜大叔的肚子里紅紅的還有一粒一粒黑黑的籽。

　　（2）火龍果：

　　教師：這是誰的肚子？

　　小結：火龍果妹妹的肚子白白的，籽是小小的`黑黑的。

　　（3）獼猴桃

　　教師：這又是誰的肚子？

　　小結：獼猴桃弟弟的肚子里也有一粒一粒小小的黑黑的籽，但是是綠綠的。

　　2、第二次猜——運用可抽取式大圖書，增加游戲趣味，調動幼兒生活經驗進行猜想。

　　（1）橙子

　　教師：猜猜這是誰的肚子？

　　小結：原來這是橙子姐姐的肚子。雖然橙子和橘子是姐妹，長得差不多，但是他們的味道不一樣。（提供橘子和橙子的實物，讓幼兒聞一聞、摸一摸）

　　（2）椰子

　　教師：誰的肚子白白的？（大圖書內可抽拉出肚子里面白白的其他水果圖片，拓展幼兒經驗）

　　小結：原來這是椰子弟弟的肚子。椰子弟弟的肚子里面白白的，水甜甜的。

　　（摸一摸椰子、嘗一嘗椰子汁）

　　三、完整聽故事，進一步激發幼兒對蔬菜內部觀察的興趣。

　　教師出示圖書《肚子里面長啥樣》，完整欣賞故事，照相機又照了很多水果朋友的肚子，我們一起回去和朋友找一找吧！

　　幼兒園小班科學活動教案《肚子里面長啥樣》 2

　　活動目標

　　在摸摸、看看、聞聞、嘗嘗中了解常見水果，對水果“肚子里長啥樣”有探索興趣。

　　活動重難點

　　對水果“肚子里長啥樣”有探索興趣并通過觀察比較發現內部特征。

　　活動準備

　　1、幼兒經驗準備：了解一些覺見水果外形特征。

　　2、材料準備：蘋果、橙子、火龍果、獼猴桃、香蕉實物，PPT，刀具

　　活動流程】

　　情境導入——————感知體驗——————拓展探索

　　摸出是什么水果？——猜猜是什么水果？——里面一樣嗎？

　　活動過程】

　　一、摸出是什么水果？

　　小結（童謠）：圓圓、硬硬是蘋果；橢圓、毛毛是彌猴桃；紅紅頭發是火龍果；圓圓、橙橙是橙子；黃黃、彎彎是香蕉。

　　二、猜猜是什么水果？

　　要求：閉上眼睛嘗一嘗

　　教師小結：軟軟甜甜的是香蕉，硬硬脆脆的是蘋果。

　　2、看一看、聞一聞：

　　橙子

　　教師小結：肚子里面的肉肉黃黃的有白色胡子的是橙子，香香的。

　　獼猴桃和火龍果

　　教師小結：白白肉肉黒籽亂亂的是火龍果，綠綠果肉黒籽排隊的.是獼猴桃。

　　過渡語：水果寶寶的肚子里面長啥樣你們都知道了，真棒。

　　三、里面一樣嗎？

　　看一看：

　　關鍵提問：都是火龍果，外面一樣的，里面一樣嗎？

　　教師小結：（童謠）：一對好朋友，都叫火龍果，外面一模樣，里面卻不同。原來同一種水果，外面看起來一樣，里面可能不一樣。

　　活動延伸

　　你們喜歡吃水果嗎？多吃水果身體好，我們一起吃水果吧。

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