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幼兒園小班體育主題教案《游玩動物園》含反思
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常要開展教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的幼兒園小班體育主題教案《游玩動物園》含反思，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、教幼兒在15～20厘米斜坡上走并跳下，培養(yǎng)幼兒的平衡能力。
2、培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質。
3、培養(yǎng)幼兒對去動物園玩活動的興趣。
4、能根據指令做相應的動作。
5、培養(yǎng)幼兒團結合作的觀念。
活動準備：
1、場地布置：平衡板、寬2米的馬路、寬50厘米的小溝。
2、錄音機、磁帶
活動過程：
一、開始部分：
（1）準備活動：到公園去。
幼兒聽音樂跟著老師一個跟一個自由地在操場上跳房子、踩腳印、開飛機等。
（2）做兒童樂園模仿操。
幼兒聽音樂和老師一起做劃小船（上肢）、蕩秋千（下肢）、蹺蹺板（下蹲）、轉轉椅（平衡）、跳彈網（跳躍）的模仿動作。
二、基本部分：
1、練習本領。
（1）教師示范平衡、跳的基本動作。
平衡：兩腳交替走在平衡板上，不搖晃，走到高處前端雙腳并攏從高處跳下輕輕落地。
跳：屈膝雙腳并攏跳過小溝。
幼兒集體練習一遍。
（2）教師介紹區(qū)域，請個別幼兒示范。
區(qū)域一：過馬路在距離為2米的平地上開汽車。
區(qū)域二：過小坡在兩個并排的平衡板上模仿各種小動物走小坡（設置高矮不一的坡）
區(qū)域三：跳小溝距離為50厘米的小溝。
（3）幼兒進行區(qū)域練習。
①教師重點指導區(qū)域二，鼓勵幼兒根據自己的能力選擇小坡走，一個跟著一個走，不推擠。
②介紹自己是如何在區(qū)域中活動的。
③再次練習，鼓勵幼兒每一個區(qū)域都去活動一下。
（4）游戲到動物園去，介紹玩法、規(guī)則。
玩法：幼兒四散站在起跑線上。教師說：讓我們到動物園去和小動物做游戲吧！小朋友開著汽車一個跟著一個在馬路上開，然后走過小坡，從坡頂端跳下，跳過小溝到動物園籠子前和小動物游戲。教師說：天黑了，我們回家吧。小朋友開汽車從場地兩側跑回起跑線。
規(guī)則：小朋友必須一個跟著一個走上平衡板，回來時必須從平衡板兩側跑回。
幼兒游戲2～3遍。
三、結束部分：
（1）念兒歌大馬路。
（2）聽音樂開汽車回家。
活動反思：
小班幼兒其實對體育活動特別喜歡，戶外活動時間，個個都很興奮，在此活動中，幼兒對走平衡木愿意嘗試，一個跟著一個走，還帶著微笑呢，只是在走小坡時，心里存有害怕。
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