幼兒園大班數學活動教案——農莊小統計員
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編整理的幼兒園大班數學活動教案——農莊小統計員，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、學會分類記錄"9"以內農莊里的農作物和動物數量，認識統計表。
2、嘗試用不同的方法統計，體驗合作學習的快樂。
活動準備：
1、教具：農莊動物、蔬菜ppt，填有答案的蔬菜統記表ppt。種子統計表1份；2、學具：每人一份種子、動物記錄單，動物統計表每小組一份，農家菜園記錄、統計表作業單每人一份；4個籃子里裝有白果、花生、蠶豆、黃豆種子（數量在9以內），一次性杯子每人一個、記號筆每人一支，農莊小小統計員獎牌若干。每張桌上貼有水果標志2份。
活動過程：
一、農莊收種子，探索統計的`方法1、設置情景，"農莊里收獲了許多種子，王爺爺不小心把種子混在一起了，今天我們學做農莊小統計員幫助王爺爺把種子分一分，記一記。"2、初步了解統計的方法。
出示種子統計表，引導幼兒觀察、認識統計表。明確統計時要找到相應的標志，在它對應的格子里記錄數字。
3、師幼共同完成種子統計表。
二、嘗試用不同的方法記錄，小組合作完成統計表1、幼兒觀看農莊小動物ppt，初次嘗試記錄小動物數量2、小組分工合作記錄動物數量。
討論：有什么方法把這么多動物又快又對的記錄下來?教師引導幼兒小組合作記錄小動物。
小組商量，幼兒自主選擇統計的小動物。
觀看ppt嘗試用不同的方法記錄，交流分享記錄的方法3、小組合作統計農莊里的小動物。
4、師幼共同檢查每組統計情況。
三、獨立完成蔬菜統計小統計員們，你能一個人獨立的統計農莊里其它物品嗎？那我們挑戰一下吧！統計的又對又快、細心認真的小朋友活動后將頒發"農莊小統計員"獎牌。
1、幼兒觀看農家菜園ppt。
2、教師提出比賽的要求。
3、幼兒操作，教師巡回指導。
4、自主評價統計表四、頒發獎牌，結束
【幼兒園大班數學活動教案——農莊小統計員】相關文章：
大班數學《農莊小統計員》09-01
大班上學期數學教案《農莊小統計員》08-21
幼兒園大班數學活動教案：小猴請客09-29
幼兒園大班數學活動教案：小猴賣桃09-29
幼兒園大班數學活動教案：小熊和小矮人09-29
大班數學：《農莊的新房子》08-23
大班數學活動教案《小矮人上樓梯》10-21
大班數學活動教案《小矮人上樓梯》08-21