幼兒園中班美術教案：彩色的蝴蝶對稱印畫
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班美術教案：彩色的蝴蝶對稱印畫，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、 學會用鮮艷的色彩在指定范圍內進行不規則的涂色。
2、 感知對稱印畫特有的藝術風格。
3、 對對稱印畫活動感興趣，且能保持畫面和自己服裝的干凈。
活動準備：
1、幼兒用書人手一本。
2、《化蝶》音樂磁帶3、紅、黃、藍、綠、橙色顏料瓶若干（每組三瓶）4、在每一個瓶子里放兩支毛筆，每一張桌子放兩塊抹布。
活動過程：
一、欣賞教師示范，引導幼兒猜測，激發幼兒興趣。
師：今天我們來跟顏料寶寶玩個游戲，看我這里有什么？小眼睛看仔細了。教師用毛筆蘸顏料在對折線的一側畫出蝴蝶的半邊。
2、請你猜一猜，這是什么呢？接著，教師將紙對折壓印后展開：瞧！這是什么呢？你猜對了沒有呢？（告訴幼兒用這種方式表現的畫面叫做"對稱印畫"，讓幼兒感知對稱印畫的'方法。
二、猜謎語，引出蝴蝶，進一步認識蝴蝶的外形特征1、師：身穿花衣服，一對翅膀光閃閃，不會唱歌愛跳舞，花叢里面跳得歡，請你猜一猜這是什么？如果猜不到，就用動作提示幼兒。
2、引導幼兒觀察書上的蝴蝶，畫面上有什么？你知道他是用什么方法做出來的？蝴蝶的身上有什么？蝴蝶的翅膀是怎樣的？（兩邊的翅膀是一樣的）三、觀察紙上的作品，引導幼兒操作。
1、用毛筆蘸顏料在指定的線條范圍內涂上漂亮的顏色，啟發幼兒用2--3種顏色涂色，然后，沿虛線進行對折和壓印，最后，小心地、慢慢地打開。
2、在幼兒操作過程中，教師巡回觀察，對個別能力較弱的孩子給予關注。
四、展示幼兒操作材料，讓幼兒互相觀摩學習，選出自己喜歡的蝴蝶。
五、播放《化蝶》音樂，在悠揚的音樂中，師生張開雙臂，在活動室里模仿蝴蝶偏偏起舞。
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