幼兒園中班教案《需要幫助的人》

　　作為一位杰出的教職工，時常需要用到教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班教案《需要幫助的人》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班教案《需要幫助的人》1

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓孩子懂得怎樣幫助我們身邊的人。

　　2、激發幼兒關愛別人的美好情感。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　4、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　活動準備：

　　多媒體設備、捐助箱、圖書、玩具。

　　活動過程：

　　一、觀看錄象回憶交流

　　1、觀看“獻愛心捐助活動”的錄象。

　　2、教師提問：你們看到了誰?他們在干什么?給誰捐款?為什么要給災區的小朋友捐款?

　　3、師小結：生活中有困難的人需要我們去幫助，讓我們來看看照片上還有哪些人也需要我們的關心和幫助。

　　二、觀察圖片分享討論

　　1、出示圖片一(有人摔倒了)

　　圖片二(有人生病了)

　　圖片三(老爺爺背著包在吃力地走路)

　　圖片四(三輪車阿姨在吃力地騎車

　　2、提問：

　　(1)你遇到了這些事會怎么做?你想幫助誰，有什么好辦法?

　　(2)在我們的身邊還有哪些人也需要我們去關心和幫助?

　　3、幼兒討論：如果我遇到了這些事會怎么做?有什么好辦法幫助他?

　　4、師小結：

　　大家都很愿意幫助這些需要幫助的人，而且還想了很多的辦法。平時我們經常看到爸爸媽媽、叔叔阿姨也會幫助一些有困難的需要幫助的這些人，我們一起來看一組圖片。看看他們是怎樣關心、幫助別人的。

　　三、觀看幻燈片拓展經驗

　　1、講講圖片上他們是怎樣幫助別人的。

　　2、小結：原來我們周圍有很多人需要大家的'關心和幫助，幫助了別人我們也會變得很快樂的。

　　3、引導幼兒獻愛心捐助災區小朋友。

　　四、活動延伸情感激發

　　1、出示災區小朋友的來信，激發孩子的興趣。

　　2、老師讀信，激發孩子想幫助災區小朋友的愿望。聽了來信你們說怎么辦?

　　3、幼兒依次挑選自己喜歡的物品上來捐助，在“愛的奉獻”樂曲聲中結束活動。

幼兒園中班教案《需要幫助的人》2

　　獲得經驗：

　　1、在講講、議議、想想、玩玩中知道盲人在日常生活中會遇到很多的困難，激發幼兒愿意幫助別人的情感。

　　2、發展幼兒的想象力，積極地幫助盲人設計一些能夠便于他們生活的用具。

　　重、難點：了解盲人在日常生活中有許多不便，激發他們愿意幫助他們的情感

　　環境與材料：已錄制好的片段、畫紙、蠟筆等

　　流程：導入引起興趣――觀看錄象、交流討論――操作延伸

　　（一）導入引起興趣

　　1、在我們的生活周圍還有哪些人需要我們的幫助？為什么？

　　2、幼兒講述，老師出示已收集好的資料和圖片。

　　（二）觀看錄象、交流討論

　　1、在錄象中你看到了誰？你怎么知道他是盲人？（觀看錄象片段一）

　　2、盲人看不見一切，他們在日常生活中可能會遇到哪些困難？

　　3、請幼兒體驗看不見東西的感覺。（鼓勵幼兒把眼睛閉起來，試著往前走一走。）

　　4、觀看錄象片段二，在這段錄象中你們有什么不明白的`地方嗎？

　　5、王爺爺和胡奶奶怎么會看不見的？他們在生活中遇到了哪些困難？（讀盲文、日常生活中的燒菜、洗衣服都要靠不斷的練習、過馬路時沒有人提醒……）

　　6、觀看錄象片段三：王爺爺和胡奶奶覺得現在外出時過馬路和乘車子有很大的困難，請我們小朋友來幫王爺爺和胡奶奶想想辦法，怎么樣使他們在過馬路和乘車子時又快又安全？（幼兒相互討論）

　　（三）操作延伸

　　1、鼓勵幼兒設計一些便于盲人的用具。

　　2、你覺得盲人在日常生活中還有哪些困難，可以怎樣來幫助他們？

　　3、一封求援信。

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