校園衛生主題班會教案

時間：2022-08-25 18:25:35 教案我要投稿

校園衛生主題班會教案

　　在年少學習的日子里，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編為大家整理的校園衛生主題班會教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園衛生主題班會教案

校園衛生主題班會教案1

　　活動目標：

　　1、培養學生養成良好的衛生習慣，不隨意意亂丟垃圾。

　　2、培養學生熱愛校園，樹立美化校園的意識。

　　活動過程：

　　一、談話導入：

　　小朋友，你們能說說我們學校的名稱嗎？時間過得真快，轉眼間我們已經在這個學校里學習生活了一年多了，那么你覺得我們的學校是個怎樣的學校？（干凈的、整潔的、美麗的……）

　　二、活動過程

　　（一）引出話題

　　1、師：是呀，這么美麗的學校，卻出現了不足之處，讓我們一起去看看吧！

　　2、逐一出示學校的照片，讓學生找找不足之處在哪兒？

　　3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛生的現象？

　　4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

　　（二）學生自我檢查

　　1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:（課件出示）

　　（1）認真完成值日工作。

　　（2）不帶零食進校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

　　（3）不往花池中丟垃圾。

　　（4）看見垃圾能主動彎腰撿起。

　　（5）愛護學校的一草一木。

　　（6）愿做校園的清潔小衛士，保護校園環境！

　　2、學生進行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

　　（三）判斷對錯。

　　1、出示題目：

　　（1）冰冰小朋友愛勞動,每次學校大掃除,她總是積極參加。

　　（2）一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

　　（3）輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

　　（4）一次，小花看見一個小妹妹把紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

　　（5）課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

　　2、學生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。

　　（四）學習拍手歌，識記衛生好習慣。

　　1、學生拍拍念念，同桌拍拍念念。

　　2、師生對答。

　　你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

　　你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

　　你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，教育別人在其次；

　　你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

　　你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

　　你拍七，我拍七，把握現在好時機；

　　你拍八，我拍八，保護環境靠大家；

　　你拍九，我拍九，造福社會才持久；

　　你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

　　三、欣賞校園的美景。

　　四、呼吁：

　　小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創造校園更美麗、更整潔的明天！

校園衛生主題班會教案2

　　活動目的：

　　1、認知能力：讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環境友善學校。

　　2、情感態度：通過班會讓學生理解，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環境，關注生命，善待自然。增強環保意識。

　　活動準備：

　　幻燈片

　　活動過程：

　　一、宣布活動開始

　　昊：敬愛的老師！

　　婷：親愛的同學們!

　　昊婷（合）：下午好!

　　婷：九圩鎮中心小學三（1）班“綠色校園”主題班會現在開始。

　　二、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福

　　昊：親愛的同學們，我們來到學校學習、生活已有三年，現在請欣賞我們的校園。

　　（看白版：欣賞圖片）

　　婷：看了這些畫面，不知同學們對我們校園的環境印象如何？

　　昊：（點名學生說，坐下）

　　婷：許多同學都談了自己對校園環境的不同看法，其中有好的`方面，當然也存在著一些不足之處。

　　昊：目前，我校正在積極創建“綠色校園”、在這創建活動中，學校做了不少工作，例如：

　　婷：1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。

　　昊：2、開展環保知識講座，增強學生的環保意識。

　　婷：3、辦好以“環保”為主題的黑板報比賽，讓同學們認識環保的重要意義。

　　昊：4、我班組織開好有關校園環境保護的班會課，讓每個學生都來保護環境，讓我們的校園更美。

　　婷：是啊，我校在努力營造優美的環境，構建綠色學習環境。

　　昊：要知道，美麗的花草，需要我們大家的呵護。

　　婷：清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。

　　昊婷（合）：因為，我們是學校的主人！我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。

　　三、反思不文明行為，確定校園環保新舉措

　　昊：但是，還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑，現在請同學們分小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為。

　　婷：（點學生說，并且叫坐下）

　　1、在校園內大聲喧嘩

　　2、在桌椅上，墻壁上亂涂亂畫。

　　3、踐踏草坪，亂摘花，采樹葉，搖樹苗。

　　4、隨地吐痰，亂扔口香糖，亂丟垃圾。

　　5、不節約水電，光線好的晴天，教室里還亮著燈；有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊，讓大量的水白白流失。

　　昊：的確，在我們身邊時常有破壞環境的事例發生，面對這些不良行為，我們豈能置之不理。

　　婷：作為新世紀的學生，我們應該如何來面對這些問題，再請大家討論一下，對校園的環保工作，我們該如何去做？

　　1、提高自身環保意識，不做亂扔垃圾，隨地吐痰等破壞環境的事。

　　2、在同學中以身作則，起好模范帶頭作用，認真宣傳環保知識

　　3、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道蜘蛛網，公共設施等。

　　4、可成立綠色小分隊，關注校園中的草地，樹木的成長，常給它們澆水，施肥。

　　昊：是啊，說了這么多也讓我們的心情輕松一下，請舉起你的小手，我們一起來讀《校園衛生歌》的拍手歌吧！

　　四、班主任總結：

　　同學們，聽了你們的發言，老師相信，在以后的學習生活中，在校園生活中，大家會更加熱愛我的校園，努力為我們的校園多做貢獻，會讓我們的校園更美好！

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