《黃山奇石》教案素材

時(shí)間：2022-08-24 20:23:14 教案我要投稿

《黃山奇石》教案素材

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常會需要準(zhǔn)備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家整理的《黃山奇石》教案素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《黃山奇石》教案素材

　　【預(yù)設(shè)目標(biāo)】

　　１、隨文學(xué)習(xí)生字及通過聯(lián)系上下文等方法理解新詞的'意義。

　　２、有感情地朗讀課文，有能力的當(dāng)堂熟讀背誦自己喜歡的段落。

　　３、通過看圖、學(xué)文，運(yùn)用講、讀、寫、畫等形式體會黃山石的奇特，激發(fā)學(xué)生對祖國大好河山的熱愛。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　介紹黃山風(fēng)景錄像／多媒體課件。

　　【教學(xué)過程】

　　一、觀看錄像，揭“奇”

　　師：（播放介紹黃山風(fēng)景錄像片斷。）聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部，那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，吸引了無數(shù)中外游客。今天我們來學(xué)習(xí)課文──黃山奇石（點(diǎn)出課題）。

　　二、初讀課文，感“奇”

　　師：誰來讀讀課題，你覺得“奇”是什么意思？

　　生甲：我覺得是奇怪的意思。

　　生乙：我覺得是奇特的意思。

　　師：帶著你們對“奇”的理解，一齊把題目讀一遍。

　　生：（齊讀課題）

　　師：課文介紹了哪些奇石？具體寫了哪塊奇石的樣子？請同學(xué)們自由輕聲讀課文，用“____”標(biāo)出這些奇石，在具體介紹的石名旁打個(gè)“☆”，讀好后小組交流一下。

　　生：（自由讀課文，找奇石，劃奇石，小組內(nèi)交流）

　　師：（指名學(xué)生匯報(bào)）

　　生甲：課文介紹了黃山上的“猴子觀海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金雞叫天都”、“天狗望月”、“獅子搶球”、“仙女彈琴”這些奇石。

　　生乙：具體介紹的石頭是“猴子觀海”、“仙人指路”、“仙桃石”、“金雞叫天都”。

　　師：（課件依次點(diǎn)擊石名，指名一學(xué)生讀這些奇石）

　　師：你們覺得黃山石的名字取得怎么樣？它們有什么特點(diǎn)？

　　生甲：我覺得這些石名取得很好，很有趣。

　　生乙：我覺得這些石名大多數(shù)都跟動(dòng)物有關(guān)。

　　生丙：我有補(bǔ)充，人們都把黃山上的石頭比作一樣?xùn)|西，這樣讀起來很有趣。

　　師：是啊，黃山“奇石”連名字也取得那么有趣！“猴子”、“仙人”、“金雞”都在黃山聚會了。我們一齊的把這有趣的石名讀一讀吧！

　　三、品讀探“奇”

　　師：課文介紹了很多奇石，先讓我們來看看第一塊奇石“猴子觀海”（點(diǎn)出“猴子觀海”圖），哪塊石頭像猴子？（指名學(xué)生上臺指出）同學(xué)們看圖，你覺得猴子在干什么？

　　生甲：猴子在看海。

　　生乙：猴子蹲在山上看海。

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