大班數學教案我的朋友多

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎么寫呢？以下是小編整理的大班數學教案我的朋友多，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、正確感知10以內的數量，能按群目測數群。

　　2、能把兩部分數量合起來看，學習按群測數。

　　3、敢大膽講述自己的操作過程。

　　4、樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。

　　5、引導幼兒對數字產生興趣。

　　活動準備：

　　幼兒已認識過10以內的數量，教具：5-10的小朋友圖片6張。

　　學具：《幼兒用書》(P1.2頁)，幼兒人手一支筆、印章等。

　　活動過程：

　　1、我的朋友教師：小朋友你的朋友是誰?數一數自己有幾個好朋友?

　　2、朋友真多(1)、教師：這兒還有許多朋友呢，看看一共有幾位小朋友?教師分別出示實物卡片，引導幼兒觀察圖片，說一說圖片上有幾個小朋友?你是怎么看出來的?師幼共同一一點數，并說出物體的總數。

　　(2)、教師：想一想，還可以用什么方法很快能知道有多少個小朋友?引導幼兒復習目測接數的方法，并啟發幼兒用"合起來"的方法說出總數：分別看聚在一起的兩個數，然后將兩個數合起來說出總數。

　　3、小組操作活動。

　　(1)、看事物和圓點數量連線相應的數字。引導幼兒仔細觀察事物和圓點的數量，說一說，圖上有什么?每張卡片上的.數量是多少?啟發幼兒用連線的方法，連接數字和相應的卡片。

　　(2)、比較數量。先目測兩組物體的數量，然后給多的一組打√，再印上相應的數字。

　　(3)統計活動。觀察畫面，說說：圖上有哪些實物?請將同類的實物圈在一起，并在圓圈中印上相應的數字。

　　4、活動評價重點評價"連線"活動，請幼兒自己講述操作的過程。

　　對操作正確以及能邊操作邊講述的幼兒給予表揚。

　　活動反思：　　《幼兒園教育綱要》指出，我們在選擇活動主題時必須緊緊圍繞生活實際，從生活中、從幼兒的興趣點來確定活動。在本課的備課和教學過程中我本著以培養學生學習數學興趣為主要目的進行教學，讓學生知道數學和我們的生活是密不可分的，讓同學們在活動中去感受數字和我們生活中的關系，來引導學生去認識數字，發現數字，學習數字，會運用數字。　　在尋找數字寶寶的環節中，當孩子自己發現的數字時，他們會恍然大悟，原來在我們身邊藏著這么多的數字朋友啊!此時孩子們的熱情被初步激發，趁熱打鐵，我又帶領孩子們揭開數字的面紗，探尋深層的奧秘。讓孩子們了解到數字在不同的地方可以表示不同的意義，發現數字變化的奇妙。最后在孩子們對數字有了充分的感知時，讓孩子們再次進行探索，如果我們的生活中沒有了數字會發生什么樣的變化呢，從討論中了解數字是我們生活中不可缺少的朋友。在教師和幼兒一起玩游戲《開火車》的這個過程中，這一環節非常吸引幼兒，使幼兒充分地參與到游戲中來，在學中玩，玩中學。　　整個活動，環節安排緊扣，師幼互動好，孩子們都能積極、主動的參與到活動，通過觀察、回憶已有的生活經驗、說說看到的數字等形式，發現了周圍世界中處處有數字，知道了與自己生活有密切關系的數字。由于有了興趣這個基石，孩子們完全投入到活動中，自己去找，自己去想，自己去做，自己去玩。整個活動室都充斥著孩子們自主探究的勃勃生機。

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