幼兒園大班夏天教案夏天開的花

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編精心整理的幼兒園大班夏天教案夏天開的花，希望對大家有所幫助。

　　活動目標

　　1、感知夏天常見的花，知道其名稱和外形特征。

　　2、通過觀察了解花的基本結構，加深對夏天的花的認識。

　　3、知道花是讓大家欣賞的，要愛護花。

　　活動準備

　　1、課件：動畫片-夏天開的花

　　2、幻燈片：夏天開的花

　　活動過程

　　一、導入

　　1.談話：小朋友，你們喜歡花嗎?誰來告訴大家，你見過什么樣的花?

　　(請幼兒互相交流自己見過什么樣的花)

　　2.教師：小朋友見過的花可真多，那你們知道哪些花是在夏天開放的嗎?

　　二、展開

　　1.播放動畫片，欣賞夏天的花，

　　(1)教師：現(xiàn)在呢，我們就一起到公園里看看，夏天有哪些漂亮的花開放了呢?

　　(2)交流：看到了什么花?

　　鼓勵幼兒在集體面前大聲地介紹。

　　2.觀察感知--夏天的花。

　　(1)幻燈片演示，請幼兒逐一觀察各種花。

　　教師：看一看這些花的花朵、花的葉子、花莖有什么特別的地方?你發(fā)現(xiàn)了什么?

　　引導幼兒仔細觀察，并與幼兒進行自由交流。

　　(2)請幼兒選擇自己最喜歡的一種花，描述它們的形態(tài)、特點等。

　　(教師和幼兒一起梳理植物的概念--根、莖、葉、花、果。)

　　(3)針對性觀察—康乃馨。

　　這是什么花?

　　花是什么顏色的?

　　花瓣是什么樣子的?像什么?

　　(鼓勵幼兒用簡潔的語言，大膽地表達自己的感受。)

　　小結：康乃馨是世界上應用最普遍的花卉之一，花色多樣且鮮艷，氣味芳香。

　　康乃馨是最受歡迎的切花之一，代表了健康和美好，深受大家喜歡。

　　(4)幻燈片演示，進一步感知認識各種花。

　　看看、說說，花是什么顏色的?什么樣子的'?看上去像什么?

　　3.閱讀花卉名稱漢字

　　教師帶領幼兒邊感知花卉，邊認讀漢字。

　　小結：花的品種很多，且大小不一，有黃色、紅色、白色等，有的花瓣是一絲一絲的像煙花，

　　有的花瓣像風鈴，有的花瓣像荷包，它們都是夏天的花卉，都在夏天開放。

　　三、結束

　　再次觀看動畫片—夏天開的花。

　　讓幼兒邊看邊說出花卉的名字。

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