大班數(shù)學(xué)活動教案《平均分配聽課記錄》

時間：2022-03-25 19:31:02 教案我要投稿

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大班數(shù)學(xué)活動教案《平均分配聽課記錄》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大班數(shù)學(xué)活動教案《平均分配聽課記錄》

　　活動目標(biāo)：

　　1、經(jīng)歷按數(shù)量平均分配物品的過程，感知生活中平均分配的現(xiàn)象。

　　2、在游戲中初步感受平均分配的含義。

　　3、發(fā)展目測力、判斷力。

　　4、積極參與數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)活動中的樂趣。

　　5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教具準(zhǔn)備：掛圖“小動物過河”；2張小猴卡片，10張?zhí)易訄D片；

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：糖果、玩具若干。小猴、小狗、小貓、大象、桃子、骨頭、小魚、香蕉卡片若干。

　　活動過程：

　　一、預(yù)備活動師幼互相問候。走線，走成U形隊形。玩線上游戲：聽口令跳圈。

　　師：小朋友們，現(xiàn)在我們來玩一個游戲：聽口令跳圈。游戲的玩法：場地上有四個方形，當(dāng)老師說：“跳圈圈，搶圈圈，三個小朋友擠圈圈”時，小朋友們開始跳進(jìn)圈，每個圈中只能允許前三名小朋友留下，如果你看到圈里已經(jīng)有三個人了，就不能再跳進(jìn)去了。所以動作一定要快。然后數(shù)數(shù)一共圈住了多少個小朋友。

　　游戲開始，反復(fù)進(jìn)行三次。

　　第一次游戲：三個小朋友擠圈圈。游戲前強(qiáng)調(diào)規(guī)則。

　　第二次游戲：四個小朋友擠圈圈。

　　第三次游戲：五個小朋友擠圈圈。

　　游戲結(jié)束，請幼兒自選位置坐好。

　　二、集體活動

　　1、學(xué)習(xí)分配。教師出示2只小猴、10個桃子的卡片，創(chuàng)設(shè)情境：猴弟弟過生日。

　　師：小猴皮皮有一對雙胞胎弟弟，今天是它們的生日，皮皮摘回了10個弟弟們喜歡吃的桃子，怎樣分才公平呢？才一樣多呢？我們來幫幫它。教師將2只小猴擺在黑板上，引導(dǎo)幼兒用你一個我一個的方法將10個桃子依次分給2只小猴。（按圖示）

　　教師小結(jié)：把一堆東西分成幾份一樣多的，叫平均分配。

　　2、幼兒練習(xí)分配。

　　師：現(xiàn)在宴會還沒開始，皮皮請小朋友先玩玩具。小朋友分成四組，每組5人，每組15個玩具。要求每組中每個小朋友分的玩具一樣多，看看怎么分？

　　教師啟發(fā)示范平均分配的方法。（先按順序給每個幼兒發(fā)一個玩具，直到發(fā)完小組中所有幼兒，再接著給每個幼兒發(fā)一個玩具，直至發(fā)完所有玩具）看看分完后每個幼兒分得幾個玩具。