出識“飛”和“跳” 出識漢字

　　【教案準備】

　　1、課件—圖片蝴蝶，兔子。

　　2、動物、漢字卡片。

　　【教案流程】

　　一、認識“飛”和“跳”。

　　1、認識“飛”

　　（1）今天樹林里召開動物運動會，（出示蝴蝶）你們看誰第一個來了？它有什么本領？

　　（2）出示許多小動物圖片。

　　引導幼兒找出參加“飛”比賽的小動物。（蜻蜓、鳥）。

　　（3）引導幼兒觀察“飛”字，什么地方像小動物的翅膀？

　　2、認識“跳”

　　（1）請小朋友們想一想剩下的小動物可以參加什么比賽？（青蛙、兔）

　　（2）還有哪些動物有跳的本領？

　　3、小結：什么動物有“飛”的本領？什么動物有“跳”的本領？

　　二、復習鞏固。

　　1、動物找漢字。

　　（1）交代方法：

　　用兩個字“飛”和“跳”，表示有兩種比賽。

　　每個小朋友看清楚自己面前的小動物有什么本領，可以參加哪種比賽，然后把它送到相應的漢字旁邊。

　　例如，參加“飛”的`比賽，就送到漢字“飛”的旁邊。

　　（2）個別幼兒示范。

　　（3）集體送小動物參加比賽，邊送邊說。

　　如送小兔→跳，就說：“我的小兔會跳，我送它參加跳的比賽。”

　　2、看動作找漢字。

　　老師做動作幼兒舉漢字。

　　3、趣味練習連接單詞。

　　照著寫出漢字并合它相對應的圖片連接在一起。

　　例：青蛙——（青蛙圖片）

　　附件：

　　帶有“飛”的詩詞

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。——唐·白居易

　　西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。——宋·張志和《漁歌子》

　　千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。——唐·柳宗元《江雪》

　　南窗一枕睡初覺，蝴蝶滿園如雪飛。——明·華幼武《睡起》

　　穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。——唐·杜甫《曲江對酒》

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——唐·李白《望廬山瀑布》

　　帶有“跳”的詩詞

　　《正月十五夜燈》：“千門開鎖萬燈明，正月中旬動帝京，三百內人連袖舞，一時天上著詞聲"描繪了元宵節民間歌舞的盛況。

　　《上巳樂》：“猩猩血彩系頭標，天上齊聲舉畫橈。卻是內人爭意切，六宮紅袖一時招。”

　　《千秋樂》：“八月平時花萼樓，萬方同樂奏千秋。傾城人看長竿出，一伎初成趙解愁。”

　　《春鶯囀》：“興慶池南柳未開，太真先把一枝梅。內人已唱春鶯囀，花下傞傞軟舞來。”

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