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用電安全教育主題班會教案

時間:2021-08-25 20:55:56 教案 我要投稿

用電安全教育主題班會教案

  上學的時候,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會會前需要充分的準備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內(nèi)容,以下是小編精心整理的用電安全教育主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

用電安全教育主題班會教案

用電安全教育主題班會教案1

  用電、防火安全教育主題班會教案班級:xxxx班

  班主任:xxx

  教學內(nèi)容:學習一些用電、防火的安全常識,杜絕安全隱患

  教學目標:

  1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電、用火安全,增強安全觀念。

  2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力,健康成長。

  教學重、難點:樹立自護、自救的觀念,培養(yǎng)自護、自救的能力。教學過程:

  一、談話導入。

  說到安全,大家都能說出許多應該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。

  二、揭題。

  1、板書課題。

  2、全班齊讀課題。

  三、用電常識。

  1、觀看情景劇

  (一)。

  思考:這兩位同學獨自在家時,注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的? 2、討論、交流,了解用電常識。

  (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。 (3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。 3、觀看情景劇

  (二)。 4、聯(lián)系生活談談用電安全。

  (1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。

  (2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。 (3)雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。

  (4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。

  四、自救知識。

  1、課件展示各種因用電引起的火災圖片。 2、學習自救知識。

  (1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關閉電源。 (2)撥打報警電話119。 (3)火災逃生的方法。

  五、安全常識

  1、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏,要迅速關閉氣源閥門,打開門窗通風,切勿觸動電器開關和使用明火,并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

  2、不能隨意傾倒液化氣殘液,因為液化氣殘液,一旦遇到明火,將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以,應將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收,不得自行處理。

  3、要教育孩子不玩火,不玩弄電器設備。平時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方,不準小孩開啟煤氣、液化氣開關;不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。

  4、全國平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災,占生活用火引起火災的首位。生活中不要亂丟煙頭;不能躺在床上吸煙,嚴禁在易燃易爆場所吸煙。

  5、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  6、如果油鍋著火,千萬不能用水滅火,應立即關閉爐灶燃氣閥門,直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋,令火窒息。還可向鍋爐內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

  7、如果發(fā)現(xiàn)火災,應迅速拔打火警電話119,報警時要講清詳細地址,起火部位,著火物質(zhì),火勢大小,報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。

  8、家中發(fā)生火災,不要驚慌失措,如果火勢不大,應迅速利用家中備有的簡易滅火器材,采取有效措施控制和撲救火災。

  9、當室外著火,門已發(fā)燙時,千萬不要開門,以防大火躥入室內(nèi),要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫,并潑水降溫。

  10、如果所有逃生路線被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援。

  六、小結。

  1、引導學生歸納,同時板書:居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。撥打119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。

用電安全教育主題班會教案2

  教學內(nèi)容:學習一些在家用電的安全常識。

  教學目標:

  1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。

  2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力,健康成長。

  教學重、難點:樹立自護、自救的觀念,培養(yǎng)自護、自救的能力。課前準備:排練情景劇。班級:xxxx班

  教學過程:

  一、談話導入。

  說到安全,大家都能說出許多應該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。

  二、揭題。

  1、板書課題。

  2、全班齊讀課題。

  三、用電常識。

  1、觀看情景劇

  (一)。

  思考:這兩位同學獨自在家時,注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的?

  2、討論、交流,了解用電常識。

  (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的`電器。

  (3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。

  3、觀看情景劇

  (二)。

  4、聯(lián)系生活談談用電安全。

  (1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。

  (2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

  (3)雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。

  (4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。

  四、自救知識。

  1、課件展示各種因用電引起的火災圖片。

  2、學習自救知識。

  (1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關閉電源。

  (2)撥打報警電話119。

  (3)火災逃生的方法。

  五、小結。

  1、引導學生歸納,同時板書:

  居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。

  撥打119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。

  2、全班齊讀。

用電安全教育主題班會教案3

  時間:第xx周星期x

  地點:xx班教室

  主持人:xxx

  教育目的:

  對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

  教學過程:

  一、談話導入:

  同學們,我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

  二、用電安全:

  1、學生說說家里有哪些電器?

  2、用電過程中需要注意哪些安全?

  3、不當?shù)氖褂脮䦟е率裁春蠊?

  教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

  防范措施:

  1、家里的插座、插頭不能亂動。

  2、全家外出時要切斷家里的總電源。

  3、不私自拆卸、維修電器。

  4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

  5、一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。

  三、注意防火:

  過渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

  1、出現(xiàn)過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)

  那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

  (1)、小心不要留下火種。

  (友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)

  (2)、根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

  (友情提示:到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)

  2、提出問題討論:如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  3、小結:萬一發(fā)生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發(fā)生了火災,千萬不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過難關,保住生命財產(chǎn),大家都知道——生命比金子更保貴。”

  四、小心使用燃氣。

  故事導入:【20xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打

  110、120報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來。】

  這個故事警示我們,生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。

  討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?

  防范措施:

  1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

  2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。

  3、使用燃氣熱水器時,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。

  4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打

  110、120等及時求救。

  總結:時代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,成為

用電安全教育主題班會教案4

  教學內(nèi)容:學習一些在家用電的安全常識。

  教學目標:

  1、通過學習,讓學生充分了解家居生活中的用電安全,增強安全觀念。

  2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力,健康成長。

  教學重、難點:樹立自護、自救的觀念,培養(yǎng)自護、自救的能力。課前準備:排練情景劇。班級:龍山中學九年級3班教學過程:

  一、談話導入。

  說到安全,大家都能說出許多應該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來,恐怕大家首先想到的是:家是港灣,我們在家受到爸爸、媽媽的關心、愛護。家里應該是不存在什么危險的了。其實呀,在家庭生活中仍然有著許許多多的意外,同學們應該加以注意,尤其是在用電方面要小心對待。

  二、揭題。

  1、板書課題。

  2、全班齊讀課題。

  三、用電常識。

  1、觀看情景劇

  (一)。

  思考:這兩位同學獨自在家時,注意用電安全了嗎?應該怎么做才是正確的?

  2、討論、交流,了解用電常識。

  (1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭正在工作的電器。

  (3)電器使用完畢后應該拔掉電源插頭。

  3、觀看情景劇

  (二)。

  4、聯(lián)系生活談談用電安全。

  (1)電視機只用遙控器關其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài),應該親手關閉電視機的電源開關并拔掉插頭。

  (2)冬天,電暖器用完后,一定要把插頭拔下,不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

  (3)雷電天氣時,要關閉正在使用的電器,特別是電視機、電腦。

  (4)使用電器的過程中,如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味,都應該馬上關閉電源開關,停止使用,并請專業(yè)的維修人員檢查。

  四、自救知識。

  1、課件展示各種因用電引起的火災圖片。

  2、學習自救知識。

  (1)發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關閉電源。

  (2)撥打報警電話119。

  (3)火災逃生的方法。

  五、小結。

  1、引導學生歸納,同時板書:

  居家安全,注意用電。火已燃起,切勿亂闖。臨危不亂,記住出口。

  撥打119,等待救援。跳樓有術,雖損求生。

  2、全班齊讀。

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