大班英語教案：RedYellowBlueandGreen

時間：2021-08-24 19:37:30 教案我要投稿

　　作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的大班英語教案：RedYellowBlueandGreen，希望能夠幫助到大家。

大班英語教案：RedYellowBlueandGreen

　　活動目標：

　　1、能用英語表達四種顏色：red(紅)、yellow(黃)、blue(藍)、green(綠)

　　2、在已學顏色red、yellow、blue和green的基礎上，讓幼兒學會聽懂問句“what color？”并能用“red、yellow、blue……”來回答。

　　3、通過多種游戲后活動激發幼兒學習英語的'興趣.

　　活動準備：

　　四色氣球各一個，紅、黃、藍、綠色卡紙若干，紅綠燈。

　　活動過程：

　　一、導入

　　1、唱一首英語歌，活躍氣氛。

　　2、師生問候：Hi, boy! Hello, girl!...

　　二、學習四種顏色。

　　1、出示四色氣球，告訴幼兒：They are balloons. Do you know what color it is?引出單詞red, yellow, blue, green的教學。

　　2、分別采用泛讀，抽讀，幼兒逐個讀，小組讀等不同的方式檢測幼兒對新單詞的掌握。

　　三、活動，鞏固單詞

　　游戲：以小組的形式開展比賽，小組叫紅隊，藍隊，黃隊和綠隊。（每個幼兒手臂上系上一根有四中顏色的帶子，分別以它們的顏色命名。）

　　比賽一：打地鼠

　　先給予示范，請四名幼兒分別代表四種顏色，老師點到哪個顏色，相應顏色就蹲下去。在學生明白了意思之后，請出更多的學生分別來代表這四種顏色進行游戲。

　　比賽二：Whats missing？

　　老師：“Boys and girls．Let’s play a game！ What‘s missing？”(現在我們來玩個游戲，什么顏色不見了？)

　　Please close your eyes．(教師任意取走一種顏色，然后請幼兒)Please open your eyes，請幼兒觀看后說出Red(yellow、green、blue)不見了。

　　四、句型What color？

　　1、老師“我們知道了四種顏色的英語名稱，那如果我們問一種東西是什么顏色，應該怎樣說呢？”應該這樣問：What color？引導出幼兒做出相應的回答：Red./Yellow./Blue./Green.

　　2、老師分別指著花和顏色轉盤上的顏色，提問：What color？幼兒用相應顏色進行回答。

　　3、尋找身邊的紅黃藍綠。（比賽）

　　4、游戲：《搭汽車》

　　教師出示一個紅色的圈“It’s a ring．What color？”幼兒回答：

　　教師手持紅色圈作開車狀“I am a driver．”(我是一名司機，現在我的汽車開到誰的面前，回答對了我的問題，就請上車)

　　教師隨《小司機》音樂手持方向盤開車，繞場一周，停到任意一個幼兒面前，指著其衣服顏色提問：“What color？”幼兒進行回答，如回答正確。教師作請上車手勢，幼兒跟在老師身后開汽車，游戲反復進行。

　　五、結束：

　　總結本節課的內容，與學生告別。That’s all for today．Class is over. Bye―bye．Boys and girls．

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