大班數學活動教案：6的分成教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編幫大家整理的大班數學活動教案：6的分成教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、學習6的分成。

　　2、在操作活動中不斷探索數的多種分法，并會感受數學應用的樂趣，激發幼兒喜歡上數學。

　　3、引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。

　　4、培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。

　　5、激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂。

　　活動準備：

　　1、多媒體課件《6的分成》；

　　2、幼兒畫冊、水彩筆、操作小魚等。

　　活動過程：

　　一、碰球游戲《2、3、4、5的`組成》

　　在教師的帶領下做《2、3、4、5的組成》碰球游戲。

　　二、出示多媒體課件

　　1、幼兒觀察圖片，發現了什么？（灰太狼，六條魚）

　　2、幼兒進行操作將小魚進行不同的分法。

　　3、教師引導：幼兒說出自己分類的情況。

　　三、學習6的分成

　　1、教師：你們有5種分法，那我們來看看羊村里的小羊們是怎樣分的，好嗎？

　　2、幼兒自主講述邊看邊說，如6條魚可分成1條和5條等。（懶羊羊、喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、）那我們來看村長給他們評分了，他又一個表格，我們來看他們是對的嗎？他們真厲害灰太狼可難不倒我們小羊們！我們一起來說說6分成：6有5種分法，6可以分成1和5，6可以分成2和4，6可以分成3和3，6可以分成4和2，6可以分成5和1。還可以反過來說，一起來說說：1和5合起來是6，2和4合起來是6，3和3合起來是6，4和2合起來是6，5和1合起來是6。

　　2、介紹游戲玩法

　　接下來老師帶來了想請你們幫助小動物，幫他們找到自己的家是第幾層，在左邊的空格里天上相應的數點，填好的這個數點就是這個小動物的樓層，再用線將右邊的樓層連起來，誰愿意來幫助熊貓的，你來！你們會了嗎？做之前老師有兩個要求：做作業自己動腦筋；做作業不說話。小朋友輕輕的拿材料操作。

　　3、幼兒操作材料《合起來是6》，老師巡視指導。

　　4、集體評價。

【大班數學活動教案：6的分成教案】相關文章：

幼兒園優秀大班數學教案《7的分成》01-17

大班藝術活動教案01-08

大班歌唱活動教案匯編6篇01-25

大班數學活動教案《找對稱》含反思01-12

大班語言活動詩歌教案08-22

大班語言活動詩歌教案08-31

大班數學教案大全01-13

幼兒園大班數學活動《7的減法》教案01-13

書包大班折紙手工活動教案02-01

大班語言活動教案四篇01-22