小班教案 | 小班繪本《玩具火車轟隆隆》

　　作為一位無私奉獻的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班教案 | 小班繪本《玩具火車轟隆隆》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、感受故事情境的趣味性，感知故事中"燃料"與"煙"的因果關系。

　　2、學說短句"玩具火車轟隆轟隆，冒出xx（顏色）的煙。"3、樂于參與顏色配對游戲，體會集體活動的愉悅感。

　　活動準備：

　　PPT課件，卡通圖標，小火車模型。

　　活動過程：

　　一、導入活動教師出示PPT課件第一頁，播放火車汽笛音效，引起幼兒興趣。

　　師："嗚~嗚~嗚"，咦，是什么聲音？呀，小士兵開著火車來小七班做客了，跟小士兵和小火車打個招呼吧。

　　二、教師結合課件講述繪本故事，引導幼兒理解故事內容，感受其中的趣味性。

　　1、教師出示PPT1~6，講述故事內容，課件中突出櫻桃、蘋果、皇姑、白菜，以使幼兒感知"燃料"與"煙"之間的因果關系。

　　師：嘎~吱，火車停了，燃料不夠了，怎么辦呢？小士兵決定加入蘋果和櫻桃試一試。嗚~嗚~嗚（播放音效），玩具火車轟隆轟隆，冒出紅色的'煙。

　　師：哎呀，真好玩兒，再加一點黃瓜和青菜試試，嗚~嗚~嗚，玩具火車轟隆轟隆，冒出綠色的煙。

　　2、教師出示PPT7~14，結合圖片引導幼兒通過生活經驗猜想加入的燃料或冒出的煙，進一步感知故事中存在的因果關系。

　　師：嗚~嗚~嗚，火車繼續往前開，小士兵又加入了橘子和胡蘿卜，請你猜一猜，會冒出什么樣的煙？（玩具火車轟隆轟隆，冒出橙色的煙）師：嗚~嗚~嗚，火車繼續往前開，咦，怎么回事？火車冒出了黃（紫）色的煙，誰能幫幫我解開秘密，小士兵又加了一些什么？（教師根據幼兒回答出示相關物體圖片）（玩具火車轟隆轟隆，冒出黃色的煙）師：嗚~嗚~嗚，哎呀，油畫棒寶寶也被加進去了，有藍的紅的黃的紫的這么多顏色，冒出的煙一定很漂亮吧，會是什么呢？（玩具火車轟隆轟隆，冒出彩色的煙）3、教師出示PPT15~16，講述故事結尾，小火車駛向遠方，引導幼兒想象。

　　三、操作活動——顏色配對游戲結合繪本內容，引導幼兒將各種樣子的煙與燃料相配對，進一步感受繪本情境的趣味性，并體會游戲活動的愉悅。

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