幼兒園大班美工教案：我的連衣裙

　　作為一位杰出的老師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園大班美工教案：我的連衣裙，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　目標：

　　1.嘗試根據舊衣服的特點，運用剪、粘、畫、折等多種方法合作設計、制作連衣裙。

　　2.能大膽進行服裝表演，體驗變廢為寶的樂趣。

　　準備：

　　1、收集爸爸的舊衣服，如T恤、襯衣等、歡快的時裝表演的音樂、自制服裝圖片。

　　2、材料提供：剪刀、彩筆、彩紙、即時貼、紐扣、閃光片、顏料、毛筆、剪刀、單面膠、雙面膠等。

　　3、ppt、音樂。

　　過程：

　　（一）、談話引起幼兒興趣

　　“小朋友，還記得故事里小兔的連衣裙嗎？你們想要一條這樣的連衣裙嗎？”

　　（二）、共同探討制作方法

　　1、“那今天我們就一起來設計、制作一條漂亮的連衣裙吧！”（教師出示收集的`T恤、襯衣）“看，這是我們一起收集的舊衣服，想想怎樣才能把它變成漂亮的連衣裙呢?”

　　2、幼兒交流自己的設想，一起探討制作方法。

　　“你們準備用什么材料，裝飾什么圖案、花紋呢？”

　　（三）、提出制作和裝飾的要求

　　(1)制作時有自己的想法，盡量做出跟別人不同款式的連衣裙。

　　（2）在制作時能相互合作，大家齊心協力做出漂亮的裙子。

　　(3)將裝飾物粘貼牢固。

　　（四）、幼兒制作(ppt循環播放各種連衣裙改造圖片)

　　(1)鼓勵幼兒大膽嘗試，能制作出不同的獨特款式。

　　(2)引導幼兒根據需要選擇多種材料進行裝飾。

　　(3)鼓勵幼兒在制作時能相互合作，取長補短。

　　（五）、穿上服裝，自由評價。

　　你最喜歡誰的連衣裙?為什么?

　　小結：今天小朋友們自己動手用舊衣服做了這么多漂亮的連衣裙，真棒呀！其實在我們周圍還有很多廢舊的材料，只要我們肯動腦，愿意去嘗試，就可以讓很多廢舊的東西發揮更多的作用！

　　（五）、進行時裝表演。（音樂）

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