幼兒園小班語言兒歌教案《小樹葉》含反思
作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言兒歌教案《小樹葉》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、學習兒歌，理解其內容。
2、感受秋天落葉飄落自然景色，豐富幼兒想象力。
3、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。
4、體驗明顯的季節特征。
5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動準備：
樹葉若干、樹葉頭飾、磁帶
活動過程：
（一）演唱歌曲《秋天》，激發興趣
1、師：小朋友們，還記得我們教過一首歌曲《秋天》嗎？讓我們一起來唱一下吧！咦，秋天到了什么東西會從樹上掉下來？
2、幼兒自由發言。
（二）學習兒歌內容，理解其內容。
1、教師把樹葉從半空中丟下，讓樹葉自然飄落下來。
2、提問幼兒：樹葉飄下來像什么呢？
3、請幼兒說說自己的想法。
4、學習兒歌：
①教師介紹兒歌名稱。
②教師完整朗誦一遍，幼兒欣賞。
③提問：這首兒歌叫什么名字？兒歌中的`樹葉像什么？
④讓幼兒學念兒歌。
⑤讓幼兒配戴頭飾，邊朗讀邊表演。
（三）運用音樂形式，幫助幼兒掌握兒歌內容。
1、把《小燕子》的韻律帶到兒歌《小樹葉》當中，用演唱的方式來演示。
2、教師完整唱一遍。
3、師幼一起唱。
附：小樹葉，飄呀飄。飄來飄去像小鳥。小樹葉，飄呀飄。飄到地上睡大覺。
活動反思
一、設計意圖：
這首兒歌主要讓幼兒學習兒歌，理解其內容。感受秋天落葉飄落的自然景色，豐富幼兒的想象力。讓幼兒大膽的發揮想象力，說出對落葉飄落下來的想象力。
二、優點：
1、教態自然清晰，環節安排清晰，內容豐富。
2、課堂秩序不錯，幼兒回答問題積極。
3、結束形式不錯。
三、不足：
1、目標有點達不到，幼兒感受不到秋天落葉的自然景色
2、準備得不夠充分，整首兒歌動作太多。
3、幼兒傾聽能力需加強，舉手發言習慣要養成。
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