小班課題實(shí)踐活動(dòng)《有趣的七巧板》

時(shí)間：2021-01-08 15:01:07 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.鞏固對(duì)三角形、正方形和四邊形的認(rèn)識(shí)。

　　2.能根據(jù)圖紙拼出不同的圖形。

　　3.喜歡參加集體活動(dòng)，對(duì)七巧板感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.人手一套七巧板。

　　2.各種不同的圖紙若干。

　　3.PPT課件。

　　4.音樂(lè)《喜洋洋》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、認(rèn)識(shí)七巧板。

　　1.師：小朋友今天有好多的圖形寶寶來(lái)我們班作客，小朋友歡迎嗎？我們來(lái)看看它們都是誰(shuí)呢？

　　老師出示七巧板，引導(dǎo)幼兒觀察七巧板中有哪些圖形，是什么顏色的？鞏固幼兒對(duì)三角形、正方形的認(rèn)識(shí)，初步認(rèn)識(shí)“四邊形”，了解“四邊形”的特征。

　　2.師：我們來(lái)看看它們都是什么顏色的？什么形狀的？有一個(gè)新朋友，你們認(rèn)識(shí)嗎？我們來(lái)數(shù)一數(shù)它有幾條邊？它有個(gè)好聽的名字叫做“四邊形”。

　　3.初步認(rèn)識(shí)七巧板

　　師：這些圖形寶寶住的家叫做“七巧板”。

　　二、圖形寶寶搬新家。

　　1.師：圖形寶寶在“七巧板”家里住了很久了，它們想要換新家了，我們一起來(lái)看看他們搬的'新家是什么樣子的。

　　2.出示圖紙：飛機(jī)、小魚、房子、小鳥。

　　3.師：他們有這么多新家呀，我們一起來(lái)幫助圖形寶寶搬新家吧！

　　教師示范操作（房子家），幼兒一起幫助圖形寶寶搬新家。

　　4.師：你們覺得圖形寶寶們搬的這個(gè)新家像什么呀？（房子）

　　三、幼兒操作活動(dòng)。

　　1.師：小朋友真聰明，幫圖形寶寶都送回了家，接下來(lái)要請(qǐng)你們幫助圖形寶寶搬到其他的新家里去。

　　2.教師提出操作要求：

　　師：每位小朋友選擇一個(gè)喜歡的“家”，幫助圖形寶寶們從“七巧板家”里搬到新的家里去，不能搬錯(cuò)喲！開始吧！

　　3.幼兒操作。

　　四、作品展示

　　展示幼兒作品，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)你幫圖形寶寶搬的新家像什么？

　　五、游戲“喜搬家”

　　師：圖形寶寶們搬了新家都非常開心，邀請(qǐng)小朋友們一起玩游戲。

　　教師播放音樂(lè)，幼兒在音樂(lè)游戲中結(jié)束本次活動(dòng)。

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