小學美術課《豐富的表情》教案

時間：2020-11-04 12:07:21 教案我要投稿

小學美術課《豐富的表情》教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{整。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學美術課《豐富的表情》教案，希望對大家有所幫助。

小學美術課《豐富的表情》教案

　　教學目標：

　　1、培養(yǎng)創(chuàng)造力審美情趣。

　　2、掌握設計的.方法和造型的技巧。

　　重點：

　　培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。

　　難點：

　　掌握動手設計的方法和運用材料表現(xiàn)夸張的技巧。

　　教具：

　　范例、錄像

　　教學活動：

　　一、導入：

　　同學們，上節(jié)課我們學習了人類和動物的表情你能告訴老師你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？你能說一說嗎？

　　出示圖片

　　你看，幾乎所有的形象，都可以用紙、黏土或其他材料來表現(xiàn)。這些做出來的頭像，都表現(xiàn)出強烈或微妙的情感。

　　二、出示課題：

　　老師帶來了錄象，大家想看看嗎？

　　出示錄象

　　那位同學有了靈感？誰能說一說，

　　你的想法也應該是很有創(chuàng)意的。

　　三、你想不想看看別的同學設計制作的作品？

　　你發(fā)現(xiàn)了什么？你覺得他們的設計那些地方吸引你？

　　四、你想不想也來做一回小小設計師？

　　我們用黏土、紙或其他材料，

　　也來表現(xiàn)一個富有表情的臉。

　　作業(yè)選擇：

　　1、做時需抓住不同表情的特征，并可以夸張這些特征。

　　2、爭取每個人做的表情都不一樣，把作品聚集一起觀摩，肯定非常有趣，說一說為什么？

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