電腦棋手小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案

時(shí)間：2021-02-23 17:32:51 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo):

電腦棋手小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案

　　1、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)電腦，用電腦的興趣;培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察、積極動(dòng)腦的習(xí)慣。

　　2、學(xué)習(xí)默讀課文的方法，養(yǎng)成默讀的良好習(xí)慣。能正確流利地朗讀課文。

　　3、學(xué)會(huì)本課生字、新詞。

　　教學(xué)重難點(diǎn):

　　重點(diǎn)：通過(guò)朗讀和感悟，弄清楚“我”與電腦下棋反敗為勝的原因。

　　難點(diǎn)：理解文中出現(xiàn)的成語(yǔ)。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)：

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字并正確書寫。

　　2、積累詞語(yǔ)。

　　3、初讀課文，了解內(nèi)容。

　　教具準(zhǔn)備：生字卡片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示課文題目

　　1、大家一定都很喜歡電腦吧，你們平時(shí)都用電腦干什么呢?你們和電腦下過(guò)棋嗎?

　　2、今天學(xué)習(xí)一篇向我們介紹怎樣和電腦下棋的文章，同學(xué)們一定會(huì)興趣濃厚。下面就讓我們一起走進(jìn)課文吧!

　　3、板書課題

　　學(xué)生交流電腦的用途，交流有關(guān)電腦下棋的知識(shí)。

　　【設(shè)計(jì)意圖：談話，拉進(jìn)學(xué)生與教師、文本的距離，激發(fā)興趣。】

　　二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字

　　1、出示學(xué)習(xí)提示：

　　①自由讀課文。

　　②邊讀邊標(biāo)出自然段，畫出生字、新詞。自學(xué)生字詞。

　　2、檢查學(xué)生的自學(xué)情況

　　①出示生字卡片，集體認(rèn)讀。

　　②師生共同理解詞語(yǔ)的意思。

　　望塵莫及、規(guī)則、風(fēng)度等詞。

　　③擴(kuò)展詞語(yǔ)。

　　④認(rèn)讀多音字。

　　3、指導(dǎo)書寫。重點(diǎn)指導(dǎo)：“技”、“矛”、“規(guī)”、“虛”。

　　4、積累詞語(yǔ)。從課文中找出你喜歡的詞語(yǔ)，抄在本子上。

　　學(xué)生自學(xué)生字，小組內(nèi)交流記憶字形的方法，借助工具書和聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)，練習(xí)組詞;認(rèn)讀多音字，并練習(xí)組詞;觀察生字的間架結(jié)構(gòu)，練習(xí)書寫，抄寫詞語(yǔ)。

　　【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過(guò)觀察比較，了解字形特點(diǎn)。寫字時(shí)對(duì)于字的筆畫、結(jié)構(gòu)從整體入手，幫助學(xué)生感知感悟。同時(shí)，發(fā)揮教師的示范作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。】

　　三、默讀課文，了解內(nèi)容

　　1、指導(dǎo)學(xué)生讀課后“指南針”，認(rèn)識(shí)什么是默讀。

　　2、根據(jù)默讀課文的`要求，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)默讀課文。思考：說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。

　　學(xué)生交流課文的主要內(nèi)容。

　　【設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)默讀的方法，感受默讀便于提高閱讀速度，便于思考的好處，培養(yǎng)學(xué)生默讀的習(xí)慣。】

　　四、作業(yè)

　　抄寫生字、新詞。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、閱讀課文，理解內(nèi)容。

　　2、用自己的話說(shuō)說(shuō)“我”與電腦棋手下棋的過(guò)程。

　　3、能夠結(jié)合課內(nèi)外知識(shí)，把自己用電腦的樂(lè)趣跟同學(xué)進(jìn)行交流。