幼兒園《冰娃娃》綜合教案

時(shí)間：2021-01-29 18:40:34 教案我要投稿

幼兒園《冰娃娃》綜合教案

　　活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園《冰娃娃》綜合教案

　　1、讓幼兒冰的名稱,感受冰是冷的。

　　2、引導(dǎo)幼兒懂得冰受熱后會(huì)融化的特點(diǎn)。

　　3、激發(fā)幼兒參與科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、冰塊、冰球若干;冰水、溫水、熱水每組各一杯。

　　2、結(jié)冰的圖片

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、引導(dǎo)幼兒自由玩冰塊,并說(shuō)出玩冰塊的感受。

　　1、師:今天老師帶來(lái)了一件很好玩的'東西,請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸,猜猜是什么。

　　2、請(qǐng)幼兒摸一摸,猜一猜“摸到了什么”。

　　3、幼兒自由玩冰塊,并說(shuō)說(shuō)“玩了冰塊后手里感覺(jué)怎么樣?”

　　4、小結(jié):冰握在手里的感覺(jué)是又冷又滑。

　　二、引導(dǎo)幼兒知道0攝式度以下水才結(jié)冰。

　　1、你們看小樹(shù)苗怎么了?你們見(jiàn)過(guò)小樹(shù)苗結(jié)冰嗎?(出示圖片)

　　2、是不是冬天到了就會(huì)結(jié)冰?

　　3、小結(jié):只有在0攝式度以下水才會(huì)結(jié)冰,我們溫州冬天比較暖和,沒(méi)有那么冷,所以會(huì)不結(jié)冰。

　　三、做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。

　　1、師:剛才玩的冰塊是老師把水放在冰箱里結(jié)成的,看(出示冰球),這里面藏了個(gè)東西,誰(shuí)能想個(gè)辦法把取出來(lái)?

　　2、鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的辦法。

　　3、教師請(qǐng)大家想辦法,做實(shí)驗(yàn)。

　　① 摸摸三杯水,說(shuō)說(shuō)不同的感受。

　　② 將三塊冰放在三杯水里,引導(dǎo)幼兒觀察冰塊變化。(豐富詞匯:融化)

　　③ 觀察討論:為什么熱水里冰塊化得快,冷水里化得慢?取出可愛(ài)的指偶:冰娃娃。

　　④ 小結(jié):冰塊吸收熱量后會(huì)融化,吸收熱量越多化得越快,吸收熱量少化得慢。

　　四、幼兒操作

　　1、你們想要可愛(ài)的冰娃娃嗎?那就快點(diǎn)把冰娃娃取出來(lái)吧!幼兒自由操作玩冰,直到冰融取出冰娃娃為止。

　　2、幼兒帶著指偶冰娃娃,模仿滑冰動(dòng)作出活動(dòng)室。

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