托班《雨是什么樣子》社會教案范文

　　【活動目標】

　　1、寶寶感受雨的美麗，產生熱愛大自然的情感。

　　2、寶寶開動腦筋，思考雨是什么樣子的。

　　3、寶寶提高自身語言表達能力。

　　【活動過程】

　　1、飯后做好準備工作。問寶寶：“今天外面怎么樣了?”寶寶回答：“下雨了。”“我們到門口去看雨。”

　　2、老師提問：“雨是什么樣子的.?”寶寶回答：“長長地、嘩啦啦的、濕濕的、白的”老師及時表揚。

　　3、老師與寶寶一起總結，雨是細細的、長長地、有嘩啦啦的聲音、地上濕濕的有水、是從天上落下來的、還是都透明的。

　　4、老師告訴寶寶什么是透明的。因為我們能看到遠處的大樹、房子。寶寶看，玻璃是不是透明的?寶寶初步理解透明的含義。

　　5、老師拿蒜，讓寶寶輪流觀察透明的水珠。加深對透明的理解。

　　5、讓寶寶回家找透明的東西。水杯，塑料袋子等。

【托班《雨是什么樣子》社會教案】相關文章：

托班社會教案：雨是什么樣子11-06

托班社會的活動教案04-03

托班的社會教案03-16

托班社會優秀教案03-17

托班社會《圖書》教案01-22

托班社會圖書的教案03-11

社會教案托班03-19

雨的美麗托班語言教案01-25

托班社會活動教案02-22