歌唱《小花貓和小老鼠》教案

時(shí)間：2021-07-08 14:29:20 教案我要投稿

歌唱《小花貓和小老鼠》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

歌唱《小花貓和小老鼠》教案

　　1、學(xué)唱歌曲，感受歌曲的詼諧、有趣的風(fēng)格。

　　2、初步了解間奏，能在唱歌的過(guò)程中等待和正確地表現(xiàn)間奏的動(dòng)作。

　　3.體驗(yàn)與同伴游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紙偶（老鼠）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、引題、激發(fā)興趣

　　出示紙偶：“吱吱吱，吱吱吱”誰(shuí)來(lái)了？（小老鼠）下面我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這只小老鼠長(zhǎng)的什么樣？

　　（二）1.學(xué)唱歌曲第一段

　　（1）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這只小老鼠長(zhǎng)得什么樣？（邊根據(jù)幼兒回答，邊出示圖譜）念三遍，中間可以請(qǐng)小朋友指圖譜

　　（2）呀！原來(lái)這只小老鼠想出來(lái)干什么？（偷東西吃）有沒(méi)有被老鼠發(fā)現(xiàn)？（沒(méi)有）他心里肯定怎么樣？（很高興、很神氣）邊做動(dòng)作邊唱（3遍）

　　2、學(xué)唱歌曲第二段

　　（1）小老鼠最怕誰(shuí)呀？（小花貓）

　　（2）聽(tīng)到小花貓的叫聲小老鼠會(huì)怎樣？（念三遍）

　　（3）剛才小老鼠還很神氣的，一眨眼功夫卻灰溜溜的.逃走了，可真滑稽呀！（唱三遍）

　　（三）初步感受間奏

　　（1）剛才我們唱了誰(shuí)和誰(shuí)的歌？（小老鼠和小花貓）下面我們把倆段連起來(lái)唱一唱。

　　（2）剛才老師除了唱歌還剛什么了？（跳舞）

　　那老師是在唱完什么的時(shí)候開(kāi)始跳舞的呢？

　　對(duì)，這里是給小朋友休息一下，為唱小花貓作準(zhǔn)備的，這里小朋友也可以做自己喜歡的動(dòng)作！我們把這一段叫作間奏（幼兒說(shuō)一邊）

　　（3）全體幼兒齊唱一遍，間奏時(shí)小朋友做自己喜歡的動(dòng)作

　　（四）延伸活動(dòng)

　　我們一起到草地上玩玩貓捉老鼠的游戲！

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