長頸鹿好長喔教案

時間：2021-07-06 17:56:32 教案我要投稿

長頸鹿好長喔教案

　　活動目標：

長頸鹿好長喔教案

　　1. 能夠自主閱讀和集體閱讀，理解繪本內容，感受長頸鹿的“長”。

　　2. 通過細致的觀察畫面，積極的表達自己的想法。

　　活動重、難點：通過細致的觀察畫面，積極的表達自己的想法。

　　活動準備：

　　1. 繪本《長頸鹿好長喔》。

　　2. 課件。

　　活動過程：

　　1. 談話導入，激發興趣。

　　教師提問：小朋友們見過長頸鹿嗎？在哪里見過？它是什么樣的？

　　出示繪本封面，介紹長頸鹿“潔克雅”，教師提問：書本里藏著關于潔克雅的秘密，是什么呢？我們一起看看。

　　2. 幼兒自主閱讀，教師適時指導。

　　引導幼兒發現書的特殊之處。

　　——教師提問：這本書和我們平時看的書有什么不同？（從下往上翻。）

　　教師提示閱讀要點：潔克雅哪些地方部位是長長的'。

　　幼兒交流分享：潔克雅哪些地方長？在書本的第幾頁？

　　3. 分段閱讀，幼兒了解潔克雅身體各處長長的部位。

　　了解長脖子的作用。

　　——教師提問：潔克雅伸出脖子干什么？它的是哪里的樹葉？喝水的時候用什么姿勢？請你學一學。

　　——教師小結：因為長長的脖子，潔克雅能吃到高高的樹葉；也因為長長的脖子，它低頭喝水的時候很困難。

　　了解長舌頭的作用。

　　——教師提問：潔克雅的長舌頭在干什么？它是怎樣吃樹葉的？它的舌頭能碰到鼻子嗎？小朋友的呢？一起伸出舌頭試一試。

　　——教師小結：潔克雅長長的舌頭不僅能勾住樹葉把樹葉扯下，愛干凈的它還能用舌頭把鼻孔舔干凈。

　　了解腿的作用。

　　——教師提問：潔克雅長長的腿能讓它跑得很快。看看獅子的表情，發生什么了？為什么？

　　——教師小結：長長的腿不僅讓潔克雅跑得快，還非常有力！

　　了解長尾巴的作用。

　　——教師提問：潔克雅的長尾巴看上去像什么？可以用來干什么？

　　——教師小結：長長的尾巴可以用來趕蟲子。

　　教師總結：潔克雅身上有很多長長的部位，都有各自的作用。

　　4. 教師介紹繪本名字，幼兒集體完整欣賞繪本。

　　5. 操作體驗，感受潔克雅的“長”。

　　引導幼兒發現書本可以拼搭。

　　——教師：仔細觀察手里的書，這本書還藏著一個好玩的秘密哦！

　　引導幼兒從書中找出潔克雅長長的部位，翻到相應頁面進行拼搭，請幼兒躺下與潔克雅“比高”。

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