從家里帶出來的歷史小學品德教案

　　一、"家庭尋寶"中的發現

　　教學目標:1,知道小人書是過去孩子們的重要課外讀物.

　　2,通過小人書與今天兒童讀物的對比,體會歷史的發展.

　　3,知道滾鐵環,拋石子等過去的游戲.

　　課時:一個課時.

　　二、教學活動與過程:

　　1、導入.

　　同學們,請看書本37頁,這些都是什么啊(小人書!)

　　對了,這些就是過去的孩子們最最喜愛的小人書了.我今天來了解一下過去的孩子們都看些什么書,玩些什么游戲.

　　閱覽小人書.

　　每個同學發一本小人書,讓他們感受一下小人書的魅力.

　　2、說說感受.

　　同學們,剛才我們看了過去的小人書,你們覺得它們跟我們今天的少兒讀物有什么不一樣呢你看了以后有什么感想(學生舉手回答.)

　　3、教師簡單小結.

　　介紹滾鐵環,拋石子等游戲,并展示這些游戲的用具,為下節課的室外體驗課作準備.

　　4、課后作業.

　　回家問問父母,他們小時候都玩些什么游戲.

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