三年級數學《除法練習課》教案

　　教學目標：鞏固除法筆算中的`難點和重點。通過練習，提高正確率和計算速度。并在解決實際問題中發展學生的思維能力

　　教學重難點：進一步鞏固除法筆算中的重難點，打好基礎。

　　教學過程：

　　一、基礎練習題：

　　1、做P10（3）先出示題目后，讓學生觀察，并指出錯在哪里。

　　再在書上改正三道題，指名板演。

　　2、做P8（6）出示題目后，先估計第一題的商是幾十多。并指名說說估計的方法。

　　再在書上寫出各題的商是幾十多

　　二、綜合練習題：

　　1、做P8（4）先看圖，自己讀題。說說你會解答嗎？

　　2、做P8（5）先獨立思考，再指名提問題。其他學生口答算式。

　　3、做P10（5）

　　先看圖，讀題。

　　解答第一問。說明解答格式。

　　思考第二問：怎樣安排？

　　在黑板上列表幫助解答：

　　4、做P10（6）

　　先看圖，讀題。

　　自己在草稿本上試算。學生分小組進行交流。

　　提問：為什么10頂帳篷還得加上1頂？

　　三、教學后記：

【三年級數學《除法練習課》教案】相關文章：

《口算除法練習課》教案02-25

表內除法練習課教案07-03

除法的初步認識練習課教案08-08

除法練習課的教學反思02-23

《小數除法練習課》評課稿11-13

《分數除法練習》教案06-18

筆算除法練習教案11-24

數學專項練習課教案01-04

小數除法的練習課的教學設計06-14