六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算教案

　　教學(xué)內(nèi)容：課本第9頁例4，練習(xí)三１～５題。

　　教學(xué)目的：使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)加、減、乘混合在一起的算法。提高計(jì)算的熟練程度。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　１．分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義？

　　２．一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義？

　　３．分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則及其計(jì)算方法。

　　５．計(jì)算。

　　5×6＋7×315×（34－29）

　　二、新授。

　　問：最后兩題的運(yùn)算順序怎樣。

　　（第一題先算乘法，再算加法；第二題先算括號，再算乘法）

　　說明：如果我們將那兩道題的整數(shù)改為分?jǐn)?shù)，它們的運(yùn)算順序也是不變的`。按照同樣的方法算一算下面的題目。

　　出示例６。

　　問：這兩道題的運(yùn)算順序是怎樣的？（學(xué)生回答后獨(dú)立完成。讓兩名學(xué)生到黑板上做。）

　　板書：

　　三、鞏固練習(xí)。

　　１．課本１２頁做一做。

　　２．練習(xí)三１～５題。

　　板書設(shè)計(jì)

　　分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算

【六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算教案】相關(guān)文章：

小學(xué)六年級《分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算》教案07-03

數(shù)學(xué)乘加乘減教案07-18

六年級數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算06-26

數(shù)學(xué)教案乘加乘減08-25

分?jǐn)?shù)的加、減混合運(yùn)算07-28

乘加乘減教案08-29

連乘乘加乘減的教案01-26

關(guān)于乘加與乘減教案08-29

《乘加乘減》數(shù)學(xué)教學(xué)反思11-19