《菜園衛(wèi)士》小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)第六單元教案

時間：2021-06-18 12:03:53 教案我要投稿

　　教學(xué)目標(biāo)：

《菜園衛(wèi)士》小學(xué)二年級下冊數(shù)學(xué)第六單元教案

　　1．結(jié)合具體情境，進(jìn)一步體會加減法的意義，會計算連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)的加減法。

　　2．在解決問題的過程中，探索連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減法的計算方法，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決問題的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、連續(xù)退位的加減法的筆算方法，并能正確計算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解連續(xù)進(jìn)位與退位的算理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、計數(shù)器等。

　　一、回顧舊知。

　　昨天我們學(xué)習(xí)了計算三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位、退位加減法的.筆算方法。我們來復(fù)習(xí)一下。出示

　　592+109= 615-457=

　　讓學(xué)生同位互相說一說計算方法。而后指名起來說算法。

　　二、自主練習(xí)

　　1．第3題：計算并驗算。

　　2．第4題

　　（1）說題意，你做這道題時是怎么想的？

　　（2）獨(dú)立完成，全班匯報。

　　3．第5題。

　　（1）先說一說題中告訴我們的數(shù)學(xué)信息和要求的問題，然后再解決。

　　（2）你還能提出什么問題？引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)合作完成。

　　4．第6題：找規(guī)則，填一填。

　　5．第7題：數(shù)學(xué)游戲。

　　6．第8題：誰摘的松果？連一連

　　讓學(xué)生獨(dú)立去完成，匯報時說一說自己是怎么做的。

　　7．第9題

　　要先讓學(xué)生說一說從入口到珍禽館共有幾條路？分別是哪幾條？

　　8．第10題

　　做題時先讓學(xué)生找出圖中的數(shù)學(xué)信息，然后再根據(jù)信息解決問題，并提出問題。

　　三、課堂總結(jié)

　　通過學(xué)習(xí)，你覺得對你有什么幫助呢？

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