語文園地六第一課時(shí)教案

時(shí)間：2021-06-12 17:15:25 教案我要投稿

語文園地六第一課時(shí)教案

　　教學(xué)任務(wù)：我的發(fā)現(xiàn)、日積月累

語文園地六第一課時(shí)教案

　　教學(xué)過程：

　　導(dǎo)語：前節(jié)課，我在你們的帶領(lǐng)下遨游了（楠溪江等）風(fēng)景優(yōu)美的地方，真是大飽眼福。今天，就請(qǐng)大家跟我去做一做男女大挑戰(zhàn)的游戲。

　　一、我的發(fā)現(xiàn)

　　（一）牛刀小試（文中句子）

　　1、創(chuàng)設(shè)情境：善于學(xué)習(xí)者往往具有很強(qiáng)的觀察力，現(xiàn)在我們就按男女分為2組探索隊(duì)。看看我們從對(duì)方的句子中都會(huì)哪些發(fā)現(xiàn)。

　　2、生代表上臺(tái)抽讀其中一組句子大聲朗讀（大屏幕上同時(shí)出示相應(yīng)句子）。

　　如：海水有深有淺。

　　夜深了，老師還在工作。

　　女生根據(jù)聽與看去發(fā)現(xiàn)。女生鄰桌可相互交流發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)女生代表談發(fā)現(xiàn)（其她女生可適時(shí)補(bǔ)充）。

　　3、女生代表上臺(tái)讀剩下的句子。

　　如：他收到遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信。

　　密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

　　男生根據(jù)聽與看相互交流發(fā)現(xiàn)。男生代表談發(fā)現(xiàn)（其他男生可適時(shí)補(bǔ)充）。

　　4、結(jié)：男女生的表現(xiàn)不相上下。接下來請(qǐng)男女生代表請(qǐng)用一句簡(jiǎn)短的話來歸納一下你的發(fā)現(xiàn)。（如：我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字在不同的句子里意思往往不相同。）

　　（二）你追我趕（課外拓展：機(jī)動(dòng)）

　　1、通過剛才的比拼，男隊(duì)與女隊(duì)都順利過關(guān)，我們分別為他們加上一顆星。小朋友想一想，還有沒有其它的這樣的句子。誰說出一組，就為他（她）的隊(duì)加上一顆紅星。

　　2、男隊(duì)和女隊(duì)準(zhǔn)備句子。

　　如：節(jié)日的大街真熱鬧。

　　這是一塊多災(zāi)多難的土地，幾乎年年都要鬧水災(zāi)。

　　別鬧了，快點(diǎn)去把作業(yè)做好。

　　昨天，狗媽媽生下了兩只可愛的小狗。

　　小紅是一位人見人愛的小學(xué)生。

　　這玉米是生的，等煮熟了才能吃。

　　3、請(qǐng)代表互相問答（其他隊(duì)員可適時(shí)補(bǔ)充）。

　　4、統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得星情況。

　　二、日積月累

　　（一）讀讀記記

　　引：小朋友們的語文知識(shí)真多，這幾個(gè)很好的例子為你們的隊(duì)都添上了幾顆星，接下來我們繼續(xù)比賽。

　　1、出示詞語，自由朗讀，發(fā)現(xiàn)詞語的特點(diǎn)。

　　嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 又松又軟不慌不忙

　　…… …… ……

　　2、讀詞語，交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)掌握“又……又……”式詞語的特點(diǎn)（相反的兩個(gè)方面不能在此出現(xiàn)：如“又大又小”、“又黑又白”等）。

　　3、男隊(duì)、女隊(duì)自由說相應(yīng)特點(diǎn)的其它詞語。

　　如：明明白白又肥又厚不三不四

　　清清楚楚又高又大不言不語

　　4、表現(xiàn)好的`各加五星，統(tǒng)計(jì)得星情況，激勵(lì)。

　　（二）讀讀背背

　　1、導(dǎo)語：中國是詩的國度，歷代文人為我們留下浩如煙海的古詩名句，接下我們進(jìn)入“讀讀背背”，讓我們來比拼記憶，撞擊知識(shí)，以自己的實(shí)力為自己隊(duì)贏得更多的星。

　　2、讀詩句，談體會(huì)。（比記憶）

　　明月松間照，清泉石上流。（王維）

　　江碧鳥逾白，山青花欲燃。（杜甫）

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。（杜牧）

　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（陸游）

　　水南水北重重柳，山后山前處處梅。（王安石）

　　男隊(duì)、女隊(duì)代表朗讀，齊讀。

　　男隊(duì)、女隊(duì)代表談對(duì)句子的理解（你仿佛看到了什么景色？）。

　　3、三分鐘試背，男女隊(duì)賽背。（代表會(huì)背，全隊(duì)基本會(huì)背一句，各加一星），齊背。

　　4、說說還知道哪些寫景的古代詩句。（拼知識(shí)，適時(shí)加星：機(jī)動(dòng)）

　　如：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。（白居易）

　　野曠天低樹，江清月近人。（孟浩然）

　　黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙）

　　飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（李白）

　　5、統(tǒng)計(jì)得星情況，總結(jié)。

　　三、作業(yè)

　　接下來看一下男女隊(duì)的得星情況，看來各隊(duì)都有上好的表現(xiàn)。今天我們回家要完成幾個(gè)任務(wù)，下節(jié)課再來比比課外的表現(xiàn)。（可任選其一）

　　1、看課外書，了解一些祖國名勝。

　　2、課外搜集古詩中的名句。

　　內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于語文園地六,語文園地六第一課時(shí)精品第四課時(shí)，希望對(duì)你有幫助！

【語文園地六第一課時(shí)教案】相關(guān)文章：

《語文園地三》第一課時(shí)教案04-11

語文園地三第一課時(shí)教案08-29

《語文園地四》第一課時(shí)教案08-05