什么東西不見了托班科學活動教案

　　活動目標：

　　通過幼兒動手操作，引起幼兒對物體在水中有沉有浮這一現象的興趣。

　　活動準備：

　　臉盆、小碗、水桶、積木、雪花片、木珠、小勺、玻璃球、小石塊

　　活動過程：

　　1、激發興趣

　　“桌上的小籃子里有許多東西，小朋友想不想看一看？玩一玩？（請幼兒說一說籃子里的'物品）

　　“盆里的水藍熒熒的，真漂亮，小朋友喜歡不喜歡？我們小朋友可喜歡玩水了，小籃子里的東西也想到水里去玩一玩，等一下請小朋友把小籃子里東西放到水盆里去，看看它們到水里后會怎么玩？看看會有哪些東西不見了？”

　　2、第一次嘗試

　　a、幼兒每人一份材料，引導幼兒將物品放入水中，并觀察什么東西不見了。

　　b、討論：什么東西是浮在水面上？什么東西不見了？不見的東西哪里去了？

　　3、第二次嘗試

　　a、讓幼兒把浮在水面上的物品拿出，用小碗將盆里的水舀到小水桶里（提醒幼兒注意不要將水撒到外面）

　　b、幼兒操作，引導幼兒注意觀察水底的東西。

　　4、總結

　　“我們把放到水里后不見了的東西這一現象叫沉，把放到水里后看的見東西的這一現象叫浮。”

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