二年級課文黃山奇石的教案示例

時(shí)間：2021-06-11 18:40:02 教案我要投稿

二年級課文黃山奇石的教案示例

　　一、德育目標(biāo)：有感情地朗讀課文，感受黃山石的奇妙神韻，激發(fā)熱愛祖國山河的熱情。

二年級課文黃山奇石的教案示例

　　知識目標(biāo)：

　　1初步學(xué)習(xí)12個(gè)生字和相關(guān)詞語

　　2學(xué)習(xí)“······像······”的句式

　　3觀察圖畫，感受黃山石的奇妙神韻，會用“神奇”“翻滾”造句

　　4培養(yǎng)學(xué)生想像能力

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文

　　教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的想像能力

　　三、媒體選用：

　　媒體類型媒體來源內(nèi)容要點(diǎn)教學(xué) 作用使用方法

　　CAI課件自制12個(gè)生字加深學(xué)生印象，掃清朗讀障礙隨文點(diǎn)出、拼讀生字

　　黃山四絕圖感受黃山的自然風(fēng)光，激發(fā)熱愛大自然的.感情導(dǎo)視

　　黃山風(fēng)景圖，范讀課文第一自然段體會黃山風(fēng)景秀麗神奇，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)視、朗讀

　　仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都圖及課文朗讀便于學(xué)生仔細(xì)觀察幾塊奇石，真實(shí)感受黃山石的奇妙，指導(dǎo)朗讀課文導(dǎo)視、觀察，說話、朗讀

　　欣賞全文讓學(xué)生進(jìn)一步感受黃山風(fēng)景神奇，學(xué)習(xí)朗讀技巧欣賞、體會

　　四、備用作業(yè)進(jìn)一步突破難點(diǎn)鞏固

　　1、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們祖國有許多的風(fēng)景區(qū)，你知道的有哪些？（安徽黃山）老師今天就要帶同學(xué)們到安徽黃山去看看那兒的絕妙風(fēng)景。[出示CAI（黃山四絕圖）]，我們今天只欣賞黃山奇石。

　　2、這是黃山風(fēng)景圖（點(diǎn)出理解第一段）讀課文，說說黃山風(fēng)景怎樣，在描寫的詞語下畫出“——”。點(diǎn)出生字，拼讀生字，齊讀課文。既然黃山石有趣，我們就去看一看吧！

　　3、屏?顯示：仙桃石。學(xué)習(xí)第二段，有感情地朗讀課文。

　　4、點(diǎn)出猴子觀海圖、仙人指路圖，用什么像什么的句式說這兩幅圖，讀課文，點(diǎn)出生字，拼讀生字，把三幅圖編成一個(gè)故事。

　　5、點(diǎn)出金雞叫天都圖，用什么像什么的句式說這幅圖，讀課文，把“著名”換成另外的詞，說說這個(gè)句子，讀課文，點(diǎn)出生字，讀生字。

　　6、學(xué)習(xí)最后一段，齊讀最后一段，點(diǎn)出生字“琴、狀、巖”，讀生字。觀察圖，說出這些“石頭像什么”

　　7、欣賞課文，朗讀全文。

　　五、板書

　　風(fēng)景——秀麗

　　仙桃石

　　猴子觀海神奇

　　仙人指路

　　金雞叫天都

　　六、作業(yè)設(shè)計(jì)：

　　（一）讀生字卡片

　　（二）說一段話，用上“翻滾”、“神奇”

　　（三）填空，點(diǎn)出（書面作業(yè)）

　　七、教學(xué)過程結(jié)構(gòu)圖：

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