中班綜合活動公開課《秋葉飄飄》教案

　　設(shè)計思路;

　　秋天最顯著的特征就是樹葉飄零,隨著我們生活周圍綠化面積的增多,孩子接觸各種植物的機會也越來越多,當孩子在戶外活動時撿起一片樹葉，開心的和同伴一起往上扔，跑來告訴我：“老師，我撿到樹葉了�！钡臅r候，根據(jù)中班孩子的特征，我選擇了這次活動。

　　教案：秋葉飄飄

　　目標：1、了解常見的落葉植物，讓幼兒對樹葉感興趣。

　　2、積發(fā)幼兒想象力，進行制作活動。

　　準備：幼兒園周圍常見的樹葉（梧桐、冬青、柏樹）落葉樹圖片、樹葉玩具作品、各種美工工具。

　　過程：一、認一認，這是什么樹葉。

　　1、說一說：請你找一片你最喜歡的樹葉。告訴大家，這是誰的樹葉？你為什么喜歡它？

　　2、你們知道你喜歡的樹葉，是從哪棵大樹媽媽的樹枝上落下來的嗎？去找找，找到了就站在這棵大樹的前面。（站在樹的圖片前面）

　　3、采訪幼兒，請幼兒說說，你給自己的樹葉找的大樹媽媽是誰，你從哪里看出來的。（梧桐樹的樹葉像爪子，冬青樹葉像小船、柏樹樹葉像針或刺）

　　4、游戲“秋天樹葉飛”：你們的葉子都是從大樹媽媽高高的樹枝上飄落下來的。我們讓樹葉從大樹媽媽的身上飛下來好嗎？怎么飛呢？你們看。（介紹游戲玩法，聽到梧桐樹葉飛，手執(zhí)梧桐樹葉的`孩子，將樹葉使頸網(wǎng)上拋，其他樹葉玩法相同）

　　5、不認識的樹葉：其實，我們周圍還有很多別的樹葉呢，這片樹葉認識嗎：這棵樹叫什么名字：它們都是在秋天里落葉子的嗎？你們可以看看有關(guān)樹葉的書，還可以讓爸爸媽媽帶你們到公園里去找一找自己不認識的樹葉，讓爸爸媽媽告訴你們。（出示衫樹、銀杏樹等樹葉）

　　二、想一想：我把樹葉當什么。

　　1、欣賞兒歌“秋葉”：除了你們喜歡的樹葉，還有許多小動物也喜歡落葉呢。（出示圖片，朗誦兒歌）

　　2、談兒歌中，小動物們撿起落葉當什么？

　　3、想一想：你想把你的樹葉變成什么？

　　三、做一做，秋葉玩具

　　1、想象制作：秋天的落葉可以當許多東西，你們把它做出來把。

　　2、介紹自己的作品

　　3、出示老師事先準備的作品進行欣賞。