綜合實踐活動的教學(xué)設(shè)計

時間：2021-06-13 13:51:30 教學(xué)設(shè)計我要投稿

　　·進一步熟悉畫圖工具的用法

綜合實踐活動的教學(xué)設(shè)計

　　—能夠根據(jù)一定的主題設(shè)計構(gòu)思簡單的圖畫

　　·能夠綜合利用各種工具繪制、修飾圖畫

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　·以平時成績?yōu)榛疽罁?jù)，以組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)的原則將學(xué)生分成4～5人一組，確定小組長。

　　·準(zhǔn)備好并打印出主題的示例圖。

　　·安排同一小組的同學(xué)坐在相鄰的位置。

　　·準(zhǔn)備好彩色打印機和可供展示的黑板。

　　【教材分析與教學(xué)建議】

　　本課時為綜合實踐課，是在綜合前面7課內(nèi)容基礎(chǔ)上的拓展和創(chuàng)新。教材系統(tǒng)講解了圖畫創(chuàng)作的基本流程：主題策劃→畫面構(gòu)思→畫出圖畫→打印圖畫→評價交流。在該綜合實踐活動中，學(xué)生要進行閱讀、思考、設(shè)計、制作、觀察、比較、完善等多方面的活動，會遇到各種各樣的問題，但濃厚的興趣和活動氛圍能促使他們想方設(shè)法解決問題，因此，上好這一堂綜合實踐活動課對于開拓學(xué)生思維、綜合應(yīng)用所學(xué)知識、增強自信心、提升創(chuàng)新能力等有至關(guān)重要的作用。

　　由于本課強調(diào)學(xué)生主動參與，因此需要教師對課堂上可能遇到的困難與問題作充分估計，尤其要注意對學(xué)生創(chuàng)作圖畫中存在的問題進行復(fù)習(xí)總結(jié)

　　在創(chuàng)作作品前應(yīng)先要學(xué)生明白，自己要想表達什么，應(yīng)畫些什么才能表達自己的想法。教師可展示幾幅作品或自己講幾個主題。

　　評價交流環(huán)節(jié)應(yīng)注意多鼓勵、多表揚、多建議，讓學(xué)生反思創(chuàng)作過程的難點和基本步驟。

　　【教學(xué)過程】

　　一、明確任務(wù)要求

　　師：這個學(xué)期我們認識了計算機，而且還掌握了如何利用計算機來娛樂、學(xué)習(xí)、畫畫。為了展示大家的學(xué)習(xí)成果，我們計劃舉辦一次班級畫展。

　�。ń處熣f明參加畫展的具體要求）

　　具體要求：

　　形式：學(xué)生以合作小組的形式參加畫展，每個小組參展的畫必須是同一個主題的'。

　　主題：可以從教師指定的主題中選擇一個，也可以小組共同商定后重新設(shè)計一個。

　�。ń處煶鍪窘滩纳纤械母髦黝}及對應(yīng)的示例圖）

　　時間：課前10分鐘必須把作品存儲在教師指定的文件夾中。