有趣的綜合實踐教案

時間：2021-06-11 09:58:46 教案我要投稿

有趣的綜合實踐教案

　　一、教學目標

有趣的綜合實踐教案

1、查閱紙的歷史，了解紙的變化，提高學生的探究能力，有趣的紙世界（綜合實踐教案）5課時。

2、了解紙文化的特點。

3、通過參觀造紙廠，認識紙是怎樣生產出來的。

4、懂得節約用紙的道理，培養學生從小養成勤儉節約的良好習慣。

5、設計既環保又實用的紙制品。二、教學重點和難點了解紙的文化特點三、本課內容1、認識紙2、紙文化3、參觀造紙廠4、節約用紙5、多種多樣的紙制品第一課時一、導入新課，板書課題1、導入：親愛的同學們，你們試過在日記本上寫下自己的宏大志向嗎？你們試過用彩紙折成一只只帶著自己美好祝愿的紙鶴送給父母嗎？你們相信用紙做的鍋能燒水嗎？你們了解紙的歷史嗎？你們了解紙的分類和特點嗎？帶著紙的種種問題，讓我們一起走進有趣的紙世界吧！2、板書課題：認識紙。

二、填寫表格。

1、把查到的紙的歷史記錄下來。

2、填寫自己喜歡的書的`頁數、厚度、重量。三、小組討論：我們的生活為什么離不開紙？四、搜集各種紙的紙樣，制作紙樣大全。

三、研究不同用途的紙。

1、舉辦“紙”運動會

2、把自己的想法記下來。六、教師總結，教案《有趣的紙世界（綜合實踐教案）5課時》。第二課時一、引入新課。紙與我們的生活息息相關，也與中華文化、風俗緊密結合在一起。仔細看看四周，不難發現紙文化的蹤跡，讓我們來看看它們不同的風貌吧！二、根據采訪所得，填寫有關紙的文化特點。1．油紙傘2．春聯3．紙風箏4．紙燈籠三、小組討論：如何設計一個有創意的紙藝術品。四、小制作：學生動手做小帽子折紙。

四、剪紙藝術欣賞。

1、欣賞書中剪紙。

2、貼出自己的剪紙作品，大家齊欣賞。

五、朗誦詩歌。

紙船_____寄母親

六、課后延伸。

讓家長欣賞自己的作品。第三課時一、引入新課。我們幾乎天天用紙，卻很少有人知道紙是怎樣生產出來的。今天，我們就去參觀造紙廠，了解紙的生產情況。

1、檢查參觀前的準備工作。

2、參觀造紙廠。四、對古代和現代造紙過程進行對比分析。

七、學生談收獲，教師小結。

八、指導學生將活動感受寫下來。

1、導入后填寫“用紙量的調查。