好吃的餅干教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、在看看講講中了解餅干的.不同，能大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。

　　2、在觀察比較中懂得吃餅干的好方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt(小熊餅干、星星餅干、蘑菇餅干……)、“小動(dòng)物”吃餅干的情景錄象

　　活動(dòng)過程：

　　一、 交流餅干

　　1、猜猜兩個(gè)盒子里裝的是什么？搖搖聽聽哪個(gè)多，哪個(gè)少？

　　2、那你吃過什么餅干？

　　二、 觀察交流

　　ppt（一）：夾心餅干

　　1、看看這是什么樣的餅干？

　　2、有幾塊餅干？?jī)蓧K餅干中間是什么？

　　小結(jié)：有兩塊餅干，中間有一層奶油，這是夾心餅干。

　　ppt（二）：小熊餅干

　　1、這是什么餅干？你怎么知道這是小熊餅干？

　　小結(jié)：餅干的樣子象小熊所以叫它小熊餅干。

　　ppt（三）：蘑菇餅干

　　1、這塊餅干的樣子象什么？

　　2、可以叫它什么餅干？有幾塊蘑菇餅干？

　　ppt（四）：五角星餅干

　　1、 請(qǐng)你給它取個(gè)名字？數(shù)數(shù)有幾塊星星餅干

　　ppt（五）：數(shù)字餅干

　　1、這些是什么餅干？怎樣給他們來排隊(duì)？

　　實(shí)物：格力高餅干

　　1、這塊餅干和你們剛才看到都不一樣，看看這是什么餅干？

　　2、pocky餅干象什么？

　　小結(jié)：原來餅干各種各樣，而且有趣又好吃。

　　三：討論交流（幼兒看錄象）

　　1、小動(dòng)物也喜歡吃餅干，有那些小動(dòng)物來吃餅干？

　　2、哪個(gè)小動(dòng)物吃餅干方法最好？為什么？

　　3、我們對(duì)小兔、小老虎說什么？

　　4、怎樣吃餅干才不會(huì)有餅干屑？

　　5、師幼兒徒手練習(xí)吃餅干。

　　四：幼兒實(shí)際操作

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