蜜蜂做工歌唱活動教案

時間：2022-08-25 19:38:16 活動教案我要投稿

蜜蜂做工歌唱活動教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的蜜蜂做工歌唱活動教案，歡迎閱讀與收藏。

蜜蜂做工歌唱活動教案

　　一、活動目的：

　　1、初步學會看圖譜并根據圖譜進行節奏練習。

　　2、樂意與同伴進行節奏活動，并能根據指揮靈活變換節奏。

　　二、活動準備：

　　1、節奏圖譜一張

　　2、指揮棒一根

　　3、錄音機

　　三、活動過程：

　　（一）、導入部分

　　1、教師：“春天來了，好多花都開了，小蜜蜂正忙著采蜜呢，我們快點去幫幫它吧！（放〈〈蜜蜂做工〉〉的音樂做律動進場）

　　（二）、出示圖譜

　　教師：“你們看花園的花多美啊，我們快坐下來欣賞一下。”（出示節奏圖譜）

　　2、教師：“他們有什么不一樣”（有的是一朵，有的兩朵連在一起的.）

　　3、（出示小蜜蜂）“現在小蜜蜂要來教我們采蜜啦！看好。（教師進行完整地示范一遍：嗡嗡、嗡、嗡嗡、嗡、……）

　　提問：“剛才小蜜蜂是怎樣采蜜的呢？”（引導幼兒說一朵就采一下，兩朵就采兩下）“誰愿意用你的小手來學一學（老師用口令幫助）

　　4、教師：“小朋友學的真好！小蜜蜂告訴我們每一朵花都要采到，兩朵連在一起時要采快些（模仿嗡嗡），一朵花時可以采慢些（模仿嗡）“我們一起來試試”

　　（三）、完整練習拍節奏

　　（1）、教師：“我們一起聽著好聽的音樂在來學一學，好嗎？（放音樂注意前奏讓幼兒準備好）

　　（2）、教師：“小蜜蜂說你們學的太棒了，它還想看一次呢，你們愿意嗎？

　　教師：“今天，我們向小蜜蜂學會了采蜜，真開心，大家一起來和小蜜蜂跳個舞吧！（小蜜蜂頭飾）

　　（四）結束部分、教師：“謝謝你們我又要采蜜了，你們去嗎？（出室）

　　四、活動結束：

　　每個小朋友展示自己的做品。

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