精品意義的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的精品意義的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精品意義的作文1

　　生命是什么？十一個人的利益。生命讓我們擔保，但生命需要我們的節約時間，它才會延長。

　　生命要有意義，就要去奉獻而不能去享受，要努力去幫助別人，為別人奉獻，為別人付出精力，為別人花費時間，同情別人，這樣做就可以讓生命開花。

　　我們身邊就有這樣故事，一起來說說吧！有一次我坐公交車的時候，等車的人們似乎在寒冷的風中一秒也不想在等待了，爭先恐后的向車門擠去。我剛進車門，又被擠了出來，我站在車門外，眼睜睜地看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那個打噴嚏的人坐了，而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車，車啟動了，車內嚴嚴實實的空氣也開始慢慢變暖和，一路的風景，可是………。唉！一會兒，一位殘疾人擠上車，那位年輕的沒有讓座，他無動于衷，視而不見，只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車，原來窗戶的`玻璃破了一個大洞，我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點，我感到無地自容，自責不已。

　　這就是奉獻！

精品意義的作文2

　　今天一大早，學校宣布不做廣播操了，要拔野草。大家一開始不明白學校是什么意思。后來，經老師一說，大家心中的一個個問號才解開。原來呀，草地上的野草太多拉，不鏟除的話，草坪就要被破壞拉！

　　一開始，我怎么也拔不好，不是拔錯草，就是只拔了上半部分。我累得滿頭大汗，可我連一根野草也沒拔掉。后來，我請教了同學，要把手放在靠根處，這樣使勁一拔，野草就連根拔出來拉！我干勁十足，不一會兒，就把一些野草拔光了。我開心極了，向同學們炫耀一番。可他們不理我，只是專心致志地拔野草，哇！他們拔得比我還多呢！我下定決心，一定要超過他們。我左右手一齊開工，兩株，四株``````嘿嘿！他們一定沒我多吧！我瞄了一眼，果然，他們比我少好多。我在看看自己那雙手，傷痕累累，慘不忍睹，猶如剛從戰場上下來的戰士一般，還時不時感覺一陣陣鉆心的痛，但我全然不顧，心中充滿著喜悅。

　　這次拔草活動，我雖然很累，但是看到小草一臉滿足的樣子，我開心地笑了。

精品意義的作文3

　　德州晚報要組織小記者跳蚤市場愛心義賣活動，活動當天的一大早我就和爸爸媽媽帶著自己要賣的東西來到了活動現場。

　　哇！這兒人真多呀！早來的同學已經把自己帶來的東西擺放整齊，像模像樣地大聲叫賣著，我也趕緊學著別人的樣子忙活起來。就在我叫賣了半天也沒有賣出一件東西，有些失望的時候，一個小姐姐走過來買走了我的一本書，我高興極了。

　　接下來我要去采訪車展了，小記者的老師給我們講了怎樣采訪、采訪誰，我默默地記下來。我先采訪了一位賣日產汽車的梁叔叔，他告訴我來這兒參加活動的有七八個參展商，每一家都帶來了自己特色的車型，梁叔叔還重點給我說了日產車中家庭用車，他說這種車空間大，省油，還有優惠。有需要的請到4S店找梁叔叔吧。我還采訪了一個來跳蚤市場賣東西的大哥哥和一位王阿姨，大哥哥說，他已經賣掉好多東西了，賣了四十多塊錢了，他說通過這種活動他體會到了父母工作的辛苦和掙錢的不容易，他以后不會亂花錢，也不會浪費東西了。王阿姨說德州晚報舉辦的這種活動很好，她很支持自己的孩子來參加這種活動，并且希望以后多搞一些這種活動。

　　今天，我度過了非常有意義的一天。

精品意義的作文4

　　星期六我們一家在家里看電視得知星期天小區里將會舉行了一場捐款活動，我們一家人得知這個消息后，經過一番商量討論之后，決定第二天一起去捐款。

　　第二天早上，陽光明媚，我們一家懷著感恩的心來到小區準備捐款，不一會兒，我們就去到了小區的中心。那里并不是我想象中的那樣挨挨擠擠的，而是每個人都很有秩序地在那安靜地排著隊，我們看見了也趕緊走上去排隊。這排得也太久了吧！我不耐煩地蹲在地上，心里想，這次捐款也太沒意思了，浪費我的時間。我跟爸爸說：“爸爸，我們走吧！排隊都排那么久，太沒勁了。”爸爸語重心長地對我說：“既然我們都來到這里就必須得捐款再走，你再耐心等等吧。”聽了爸爸的話，我只好乖乖地繼續等著。過了一會兒，終于輪到我們捐款了。我趕緊走到捐款箱前，雙手緊緊地拿著我的零花錢，小心翼翼地把錢塞到箱子里去，看見自己終于把錢給捐出去了，我的心頓時樂開了花，美滋滋的！等爸爸也把錢捐出去后，我們就離開了捐款區去到人山人海的義賣區繼續做善事。

　　太陽快要下山了，我和爸爸也該回家了。這次捐款活動，我明白了做事一定要有耐心，做人一定要有愛心，要明白舍己為人的道理。

精品意義的作文5

　　今天，老師叫我們回家后用杯子做一個小實驗：了解生種子和熟種子的發芽情況。

　　我回家后，跟媽媽商量，決定用黃豆種子做這個實驗。

　　晚飯后，媽媽給我準備了四顆種子：兩顆生種子，兩顆煮熟了的。我拿了兩個透明的玻璃杯，并到樓上給每個杯子里裝了一些沙，然后把兩顆生種子放在一個杯子里，兩顆熟種子放在另外一個杯子里，并在種子上面又鋪上了一層薄薄的沙，我又給每個杯子澆了一點點水。做完做些后，為了區別生種子和熟種子，我又問媽媽拿了兩個標簽，并在上面注明：生種子和熟種子，并把它們貼在相應的杯子外面。

　　每天一放學，我都會去看一下種子的情況，看有沒有發芽，并把觀察到的情況記在日記本上。我希望通過這個實驗，我能知道種子煮熟了對種子發芽有沒有影響。

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