劉武周河間景城人原文及譯文解析

時間：2024-11-13 21:55:08 智聰古籍我要投稿

相關推薦

劉武周河間景城人原文及譯文解析

　　在年少學習的日子里，大家都知道一些經典的文言文吧？文言文是中國古代的一種漢語書面語言組成的文章，“五四”運動以前漢民族所使用的語言。為了幫助大家更好的理解文言文，下面是小編整理的劉武周河間景城人原文及譯文解析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【原文】

　　劉武周，河間景城人。驍勇善射，交通豪俠。其兄山伯每誡之曰：“汝不擇交游，終當滅吾族也。”數詈辱之。武周因去家入洛為太仆楊義臣帳內募征遼東以軍功授建節校尉還家為鷹揚府校尉太守王仁恭以其州里之雄甚見親遇每令率虞候屯于閣下。因與仁恭侍兒私通，恐事泄，又見天下已亂，陰懷異計，乃宣言于郡中曰：“今百姓饑餓，死人相枕于野，王府尹閉倉不恤，豈憂百姓之意乎!”以此激怒眾人，皆發憤怨。武周知眾心搖動，因稱疾不起，鄉閭踿踿豪杰多來候問，遂椎牛縱酒大言曰：“盜賊若此，壯士守志，并死溝壑。今倉內積粟皆爛，誰能與我取之?”諸豪杰皆許諾。

　　與同郡張萬歲等十余人候仁恭視事踿踿，武周上謁，萬歲自后而入，斬仁恭于郡廳，持其首出徇郡中，無敢動者。于是開廩以賑窮乏，馳檄境內，其屬城皆歸之，得兵萬余人。武周自稱太守，遣使附于突厥。隋雁門郡丞陳孝意、虎賁將王智辯合兵討之，圍其桑乾鎮。會突厥大至，與武周共擊智辯，隋師敗績。孝意奔還雁門，部人殺之，以城降于武周。于是襲破樓煩郡，進取汾陽宮，獲隋宮人以賂突厥，始畢可汗以馬報之，兵威益振。及攻陷定襄，復歸于馬邑。突厥立武周為定楊可汗，遺以狼頭纛。因僭稱皇帝，以妻沮氏為皇后，建元為天興。

　　高祖遣太常少卿李仲文率眾討之，一軍全沒，仲文后得逃還。復遣右仆射裴寂拒之，戰又敗績。武周進逼，總管齊王元吉委城遁走，武周遂據太原。高祖親幸蒲津關，太宗踿踿自柏壁輕騎謁高祖于行在所。武周復攻李仲文于浩州，頻戰皆敗，又饋運不屬。武周大懼，率五百騎棄并州北走，自乾燭谷亡奔突厥。太宗進平并州，悉復故地。武周又欲謀歸馬邑，事泄，為突厥所殺。武周自初起至死，凡六載。

　　初，武周引兵南侵，苑君璋說曰：“唐主舉一州之兵，定三輔之地，郡縣影附，所向風靡，此固天命，豈曰人謀? 且并州以南，地形險阻，若懸軍踿踿深入，恐后無所繼，不如聯合突厥，結援唐朝，南面稱孤，足為上策。”武周不聽，遣君璋守朔州，遂侵汾、晉。及敗，泣謂君璋曰：“恨不用君言，乃至于此!”

　　【參考譯文】

　　劉武周，河間郡景城縣人。劉武周勇猛迅捷善于騎射，跟強橫任俠之徒交往密切。他的哥哥劉山伯每每警告他說：“你不加選擇地交朋結友，最終會犯滅族大罪的。”多次辱罵他。劉武周因此離家到洛陽，做了太仆卿楊義臣的士卒，應召入伍征討遼東，憑戰功被任命為建節校尉。回到家鄉河間郡，任鷹揚府校尉。郡太守王仁恭認為他是本郡的杰出人才，非常信任優待他，每每叫他帶領侍從們居住在小門內的屋子里。趁便跟王仁恭的侍女私通，害怕事情敗露，又見天下已經動亂，暗藏野心，就在郡中散布說：“現在百姓餓得要命，田野上死人壓著死人，王府尹關著糧倉不愿救濟，哪里有擔憂百姓的意思!”用這些話激怒了群眾，都發泄著憤怒怨恨。劉武周見民心已經動搖，就詐稱生病不起床，老家的強橫兇頑之徒都來問候，于是殺牛打酒大吃大喝口出狂言說：“造反才能像這樣生活，英雄好漢就要堅守志向，一起死在溪谷山溝也在所不辭。如今倉庫里堆積的粟米都要爛了，誰敢跟我去拿來?”這班人都贊同響應。他跟同郡的張萬歲等十多人瞅準王仁恭正在處理公務，劉武周就去稟告事情，張萬歲從背后溜進來，在郡廳斬殺了王仁恭，拿著他的首級到郡城宣傳展示，沒有人敢動一動。于是開倉放糧救濟貧苦百姓，在郡內發送快報，所屬各縣都歸附了他，得到士卒一萬多人。

　　劉武周自稱太守，派遣使者去投靠突厥。隋朝雁門郡丞陳孝意、虎賁將王智辯聯合兵力討伐他，包圍了他的桑乾鎮。碰上突厥派來大隊人馬，同劉武周一起打王智辯，隋軍戰敗。陳孝意逃回雁門，部下殺了他，獻城投降劉武周。于是突襲攻克了樓煩郡，進軍奪取了汾陽宮，抓來隋朝的宮女去賄賂突厥，始畢可汗用馬答謝他，士氣更加高漲。于是攻克了定襄，又回到馬邑縣。突厥把劉武周立為定楊可汗，把有狼頭圖徽的大旗送給他，他就僭越自稱皇帝，把妻子沮氏當作皇后，年號定為天興。

　　高祖派遣太常少卿李仲文率軍討伐劉武周，全軍覆沒，李仲文后來得以逃回。再派右仆射裴寂抵御他，一打又被戰敗。劉武周繼續進逼，總管齊王李元吉丟下太原城悄悄逃跑了。劉武周于是攻占了太原。高祖親自視察蒲津關，太宗輕裝騎馬從柏壁到高祖住地拜見。劉武周在浩州再次進攻李仲文，多次戰斗都失敗了，加之糧草運輸接不上，劉武周大為驚慌，帶領五百人馬丟下并州向北逃跑，從乾燭谷逃亡突厥。太宗進軍平定并州，全部收復原有地盤。劉武周又想設法回到老家馬邑縣，消息泄露，被突厥殺死。劉武周從起兵到被殺，共六年時間。

　　當初，劉武周率兵向南侵犯，苑君璋勸說他：“唐太祖發動一個州的兵力，平定京城長安一帶，郡縣像影子一樣歸順，所向無敵，這本來就是上天的助力，難道說是人力嗎? 況且并州以南，地勢險阻，如果孤軍深入，恐怕后無援軍，不如聯合突厥，和唐朝結援，面南稱帝，這才是上策。”劉武周不聽，派苑君璋防守朔州，于是侵犯汾水、山西。等到失敗后，哭著對苑君璋說：“后悔當初不采納你的意見，才到了現在的地步!”

　　【賞析】

　　人物形象鮮明：文章塑造了劉武周這一復雜的人物形象。他驍勇善射但交友不慎，與豪俠交往引發兄長擔憂。其性格中既有果敢決斷的一面，如因與侍兒私通及天下大亂的形勢，果斷煽動眾人起兵；又有剛愎自用的一面，不聽從苑君璋的建議，執意南侵，最終導致失敗，展現了其性格對命運的影響。

　　情節跌宕起伏：敘述劉武周的生平經歷時，情節豐富多變。從他早期的經歷，到起兵殺太守、開倉賑貧、附突厥稱帝，再到與唐兵交戰的勝敗起伏，直至最后兵敗被殺，整個過程猶如一部情節曲折的傳奇故事，引人入勝，生動地展現了隋末唐初的動蕩局勢以及各方勢力的紛爭。

　　詳略得當：在敘述過程中，作者對劉武周的主要事件進行了詳細描寫，如起兵過程、與隋軍及唐軍的交戰等，突出了他在當時政治軍事舞臺上的重要活動。而對于一些次要情節則簡略處理，使文章重點突出，層次分明，有助于讀者把握主要內容和人物的主要事跡。

　　【字詞注釋】

　　1. 交通：結交，勾結。

　　2. 詈辱：責罵侮辱。

　　3. 募征：招募征伐。

　　4. 親遇：親近信任。

　　5. 虞候：官名，此處指侍從武官。

　　6. 椎牛：殺牛。

　　7. 視事：舊時指官吏到職辦公。

　　8. 徇：巡行示眾。

　　9. 開廩：打開糧倉。廩，糧倉。

　　10. 馳檄：迅速傳送檄文。檄，古代官府用以征召或聲討的文書。

　　11. 饋運：運送糧食等物資。

　　12. 屬城：所屬的城池。

　　13. 僭稱：超越本分，冒用在上者的名號。

　　14. 遺：贈送。

　　15. 狼頭纛：用狼頭作標志的大旗。

　　16. 太宗：指唐太宗李世民。

　　17. 行在所：指天子所在的地方。

　　18. 懸軍：深入敵方的孤軍。

　　【文言閱讀題】

　　4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

　　A．武周因去家/入洛為太仆楊義臣帳內募/征遼東/以軍功授建節校尉/還家為鷹揚府校尉/太守王仁恭/以其州里之雄/甚見親/遇每令率虞候屯于閣下

　　B．武周因去家入洛/為太仆楊義臣帳內/募征遼東以軍功/授建節校尉/還家為鷹揚府校尉/太守王仁恭以其州里之雄/甚見親/遇每令率虞候屯于閣下

　　C．武周因去家/入洛為太仆楊義臣帳內募/征遼東/以軍功/授建節校尉還家/為鷹揚府校尉/太守王仁恭/以其州里之雄/甚見親遇/每令率虞候屯于閣下

　　D．武周因去家入洛/為太仆楊義臣帳內/募征遼東/以軍功授建節校尉/還家/為鷹揚府校尉/太守王仁恭以其州里之雄/甚見親遇/每令率虞候屯于閣下

　　5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）（）

　　A．鄉閭，《周禮》記載“五家為比，五比為閭，萬二千五百家為鄉”。即二十五家為閭，一萬二千五百家為鄉，文中的“鄉閭”指民眾聚居之處。

　　B．視事，指官員就職辦公處理事務。如《左傳·襄公二十五年》中“崔子稱疾不視事”。古代表示官員就職的詞語還有“下車”。

　　C．太宗，是中國古代帝王常見謚號。從漢朝開始，王朝的開國皇帝謚號通常為“太祖”，第二代帝王謚號常常為“太宗”。文中指唐太宗李世民。

　　D．懸軍，指深入敵方的孤軍。懸，空無所倚的意思。“懸軍深入”后來演變成成語，意思是孤立無援的軍隊深入到敵人戰區。

　　6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

　　A．劉武周年輕時驍勇善射，喜歡結交豪俠。他的哥哥常常警告他不加選擇地交朋結友，最終會犯滅族大罪，并且多次辱罵他，致使他離家前往洛陽。

　　B．劉武周品行不端，愛搞陰謀詭計。他深受太守王仁恭的信任和優待，卻與太守的侍女私通，害怕事情敗露就散布謠言，最終斬殺王仁恭起兵造反。

　　C．劉武周全力討好突厥，終被突厥殺害。他將俘獲的汾陽宮的宮女獻給突厥，依靠突厥自稱皇帝，在唐太宗全力圍剿下，逃到突厥，準備逃回時被殺。

　　D．劉武周一意孤行，不聽別人勸告。他出兵南侵唐政權所在地時，苑君璋勸他依附突厥、結援唐朝，他執意不聽以致失敗，失敗后對苑君璋十分怨恨。

　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

　　（1）今百姓饑餓，死人相枕于野，王府尹閉倉不恤，豈憂百姓之意乎! （5分）

　　（2）唐主舉一州之兵，定三輔之地，郡縣影附，所向風靡，此固天命，豈曰人謀? （5分）

　　參考答案

　　4．D（“帳內”指軍幕中的將佐，“募”是應召的意思，兩個詞語之間要斷開。“以軍功授建節校尉”是連接緊密的一句話，中間不能斷開。“親遇”是親近優待之意，中間不能斷開。）

　　5．C（廟號是皇帝于廟中被供奉時所稱呼的名號，太宗是廟號，不是謚號。）

　　6．D（“失敗后對苑君璋十分怨恨”的說法錯誤，原文說他失敗后，勇于向苑君璋認錯，后悔沒聽他的話。）

　　7．（1）現在百姓餓得要命，在田野上死人壓著死人，王府尹關著糧倉不愿救濟，哪里有擔憂百姓的意思! （枕、恤、豈、“相枕于野”狀語后置各1分，句意1分）

　　（2）唐太祖發動一個州的兵力，平定京城長安一帶，郡縣像影子一樣歸順，所向傾倒，這本來就是上天的助力，難道說是人力嗎? （舉、影、風靡、固各1分，句意1分）

【劉武周河間景城人原文及譯文解析】相關文章：