微機教室管理制度

時間：2022-08-05 16:48:43 管理制度我要投稿

微機教室管理制度

　　在日常生活和工作中，制度使用的頻率越來越高，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編精心整理的微機教室管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。

微機教室管理制度

微機教室管理制度1

　　一、未經(jīng)教師允許任何學(xué)生一律不準進入微機室。(不聽勸阻對該學(xué)生做出嚴肅的處理)

　　二、學(xué)生開機前應(yīng)當先檢查自己的計算機是否已經(jīng)損壞,如果損壞,應(yīng)當及時的向老師匯報。(否則,事后追究本人的責(zé)任)

　　三、學(xué)生要按照教師的要求正確的開啟和關(guān)閉計算機。(如果發(fā)現(xiàn)三次錯誤的開機或關(guān)機操作,將取消其上機練習(xí)的資格)

　　四、上機操作的過程中,不能隨意修改、刪除、移動電腦內(nèi)的文件。(否則,造成的計算機損壞由本人負責(zé))

　　五、上機操作的過程中,不準在電腦中寫入和保存謾罵、侮辱、誹謗他人的詞句或文章。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將對其做出嚴肅的處理)

　　六、上機練習(xí)期間一律不準在微機室內(nèi)高聲喧嘩、來回的走動。(不聽制止的,暫停其操作練習(xí))

　　七、上機期間不準在微機室內(nèi)吃零食、亂扔果皮紙屑雜物。(發(fā)現(xiàn)一人次,由其打掃今天的微機室衛(wèi)生)

　　八、學(xué)生在下課離開教室時,應(yīng)當把自己的凳子按老師的要求擺放好后,再離開微機室。(不按要求次數(shù)達三次,將暫停其操作練習(xí))

微機教室管理制度2

　　1.在實驗樓前排兩隊進入，進入實驗樓后保持安靜。

　　2.在指定的微機教室門口更換鞋套，無鞋套者不得入內(nèi)。

　　3.在教室內(nèi)按指定的位置就座，未經(jīng)教師允許不得私自調(diào)換座位。

　　4.教室內(nèi)禁止喧嘩、打鬧。

　　5.禁止未經(jīng)教師允許私自移動桌椅、計算機設(shè)備。

　　6. 計算機教室內(nèi)不許飲食和吸煙，嚴禁將易燃易爆、有毒性物品、強腐蝕性物品、強氧化性物品、強磁場物品、放射性物品和染有計算機病毒的軟件帶入計算機室。

　　7.所有軟件未經(jīng)管理教師許可和殺毒處理不得擅自使用。

　　8.禁止扭動顯示器，隨意拉鍵盤，觸摸顯示屏,在計算機和桌椅上亂寫亂畫。

　　9.禁止拆卸計算機，插拔任何部件。

　　10．上機過程中要積極動力手操作，認真分析和思考，同學(xué)之間密切配合，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，努力提高學(xué)習(xí)習(xí)效率。要愛護室內(nèi)一切設(shè)施和用品，未經(jīng)允許不得擅自運用。要保持計算機室內(nèi)清潔，不準亂扔污物。

　　11、上機實習(xí)要特別注意安全，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象和不安全因素時，要立即停止操作并及時向教師報告，不得自行處理，以免發(fā)生事故。

　　12.上課認真聽講，認真練習(xí)，不進行與教學(xué)無關(guān)的活動。

　　13.禁止亂動窗戶、窗簾，如需動，舉手請教師協(xié)助。

　　14.下課后要按順序關(guān)好主機、顯示器，擺好本組凳子，并按組輪流值日。經(jīng)教師檢查允許后，方可離開計算機室。

　　15.下課后脫下鞋套，妥善保管，以便下次使用。

　　16.設(shè)備損壞照價賠嘗。

微機教室管理制度3

　　1、各功能教室要全面開放,為師生的教育教學(xué)和自主學(xué)習(xí)提供條件。

　　2、各種設(shè)備器材實行專人負責(zé)管理,管理人員專業(yè)知識水平要達到本崗位專業(yè)能力要求,并需考核合格持證上崗。管理人員要指導(dǎo)使用人員按操作規(guī)程正確使用設(shè)備。

　　3、使用前,管理人員要對設(shè)備器材進行檢測試用;使用中要指導(dǎo)任課教師和學(xué)生使用設(shè)備,及時解決設(shè)備運行中出現(xiàn)的問題;使用后要及時清點設(shè)備的數(shù)量,檢查設(shè)備有無損壞,如有損壞、丟失,要查明原因,做好記錄,按有關(guān)規(guī)定處理。下班前,要關(guān)好門、窗、水、電。要熟知設(shè)備安全規(guī)則,注意放火、防盜和意外人身傷害等安全防范工作。

　　4、愛護各種設(shè)備器材,未經(jīng)許可,任何人不得將設(shè)備帶出教室,也不得改動設(shè)備或?qū)⒁恍┰O(shè)備和軟件帶入教室使用。教育學(xué)生,愛護機器設(shè)備,保持室內(nèi)安靜。

　　5、每室的`專用設(shè)備器材應(yīng)相對固定,一般不互用、兼用。師生在使用中損壞設(shè)備,應(yīng)主動向管理人員報告,凡不按操作規(guī)程進行而損壞的設(shè)備均按相關(guān)規(guī)定進行處理。

　　6、設(shè)備器材的領(lǐng)用,借出和歸還,均應(yīng)辦理登記手續(xù),歸還時應(yīng)檢查儀器的完好情況。任何設(shè)備器材、任何人不得以任何理由長期占用。

　　7、管理人員要熟悉設(shè)備器材的規(guī)格、性能、用途及保管知識,掌握設(shè)備維修的基本技能,會排除設(shè)備的一般故障。平時應(yīng)按保管要求做好設(shè)備的防潮、防塵、通電等常規(guī)工作,使設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

　　8、各種設(shè)備器材要分類編號、入帳、建卡,做到物物有帳、帳物相符、帳帳相符。各種電教器材軟件根據(jù)其特性科學(xué)合理存放。

　　9、管理員隊伍應(yīng)相對穩(wěn)定,如有變動,應(yīng)有前任向后任辦理交接手續(xù),移交時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及圖電中心監(jiān)督人員應(yīng)在場,由前任按帳點物,逐件移交,并辦理移交手續(xù)。

　　10、各功能教室都要設(shè)有專用的使用、維護記錄本,并認真詳實記錄。

　　11、設(shè)備器材的其他管理要求按照《教學(xué)儀器領(lǐng)用借還制度》、《教學(xué)儀器損壞管理制度》、《教學(xué)儀器維修保養(yǎng)制度》、《教學(xué)儀器報損制度》執(zhí)行。

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