高中會考工作總結(jié)

時間：2022-11-28 13:09:11 工作總結(jié) 我要投稿

高中會考工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的高中會考工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中會考工作總結(jié)

　　一、正確認(rèn)識高中會考，明確目標(biāo)，達到較高的會考合格率和優(yōu)秀率。

　　二、鉆研會考綱要，扣“本”依“綱”精講教材，進行全面而有效的復(fù)習(xí)。

　　高中會考著眼于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握及運用各種知識解決問題的技能。為此，每年會考都要根據(jù)實際情況制定《會考說明》這個“綱”，規(guī)定考試范圍、題型、標(biāo)準(zhǔn)，對不同知識提出不同的識記、理解、運用等要求，這個“綱”來源于課本并規(guī)定命題的范圍。認(rèn)真鉆研并依據(jù)《會考說明》，緊扣課本，明確各部分教學(xué)內(nèi)容的目的要求，了解學(xué)生的知識現(xiàn)狀，從而設(shè)計出嚴(yán)密的包含復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和各個環(huán)節(jié)的教案，既能突出重點掌握關(guān)鍵，又能突破難點。

　　三、采用多種方法，靈活復(fù)習(xí)

　　（1）規(guī)律性、邏輯性強的地理規(guī)律和原理可采用圖解法，則能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、發(fā)散性思維。

　　（2）同類性質(zhì)的知識可采用比較法，。

　　（3）系統(tǒng)性內(nèi)容可引導(dǎo)學(xué)生進行歸納復(fù)習(xí)，有利于系統(tǒng)牢固地掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，有利于調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性。

　　（4）運用圖表法進行復(fù)習(xí)。

　　四、精選習(xí)題，加強練習(xí)，提高解題能力

　　1、加強練習(xí)，主要是多練，主要以《會考綱要》中的練習(xí)為主，以便更好地開拓思路，鍛煉思維，達到舉一反三、觸類旁通的目的。

　　2、對練習(xí)、測試要及時批改、講評，并在講評中做到有計劃、有目的、有針對性地解決學(xué)生知識、技能的缺漏并指出審題、解題和答題中存在的問題，指導(dǎo)學(xué)生答題思路以及答題的規(guī)范，從而達到提高會考成績的目的。

　　五、創(chuàng)優(yōu)輔差，發(fā)揮模擬考試作用

　　提高會考及格率，實際上就是抓好后進生的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。后進生往往沒有自信心，學(xué)習(xí)意志薄弱，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教師首先要重視師生感情的培養(yǎng)，用情感開導(dǎo)他們樹立信心，激發(fā)興趣，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助他們制訂復(fù)習(xí)計劃，重點輔導(dǎo)，督促檢查，因人施教，查缺補漏。同時，也要兼顧優(yōu)秀生的培養(yǎng)，注意優(yōu)秀率的提高，對中上等學(xué)生多用啟發(fā)式引導(dǎo)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮其內(nèi)在潛力。抓兩頭，可帶動中間，達到整體學(xué)習(xí)水平的提高。為了提高會考應(yīng)試能力，應(yīng)進行2到3次模擬考試，試題以稍高于會考水平為準(zhǔn)，查漏補缺，突出基礎(chǔ)，分析常見題型選擇題、填空題及讀圖分析題的解題方法和技巧。通過幾次模擬考試，基本覆蓋會考的內(nèi)容。

　　一、更進一步優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，提高教師業(yè)務(wù)技能，開創(chuàng)教育教學(xué)新局面。

　　（一）凈化生源，堅決杜絕思想品行不健康，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，成績較差的學(xué)生流入。本學(xué)期高一、高二年級應(yīng)屆班的插班生均進行了摸底考試，考試報名人數(shù)為42人，錄取人數(shù)為14人，絕大多數(shù)學(xué)生因為英語、數(shù)學(xué)不合格，或思想品行不端正被擋之門外。今年8月份，我們將高一錄取分?jǐn)?shù)線再次上調(diào)，堅決杜絕品行不健康，學(xué)習(xí)目的不明確，態(tài)度不端正，成績較差的學(xué)生流入。

　　（二）必須合理利用老師資源，教師的課時均須嚴(yán)格按照國家教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)課時來安排，堅決杜絕教師超課時帶課，減輕教師的工作壓力，調(diào)動老師的積極性，要讓任課教師從根本上轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變他們打工謀生的觀念，轉(zhuǎn)變他們當(dāng)一天和尚撞一天鐘混日子的觀念。要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，教師要完成學(xué)校下達的各項工作任務(wù)，必須認(rèn)真落實。充分發(fā)揮自己的潛能，決不允許思想僵化，工作態(tài)度消極，與學(xué)校的教育教學(xué)的管理模式背道而馳。對于工作不求上進，不鉆研新教法，對待學(xué)生態(tài)度消極，不能認(rèn)真履行自己職責(zé)的老師，學(xué)校將采取解聘的措施，從根本上改變過去在教學(xué)過程中華而不實的弊端，使我校的日常教育教學(xué)在短期內(nèi)能有質(zhì)的飛躍。

　　二、整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，狠抓學(xué)生思想教育工作，為教學(xué)創(chuàng)造有力條件。

　　（一）抓好學(xué)生入學(xué)教育工作，包括軍訓(xùn)（隊列的操練、內(nèi)務(wù)整理）、成功學(xué)校學(xué)生管理辦法的學(xué)習(xí)、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，舉辦學(xué)生入學(xué)思想教育專題講座等。

　　（二）嚴(yán)防突發(fā)事件發(fā)生，確保學(xué)生人身、財產(chǎn)安全，定期舉行學(xué)生人生財產(chǎn)安全知識講座。要讓學(xué)生學(xué)會自我保護、學(xué)生學(xué)會處理與他人之間的人際關(guān)系。防止打架斗毆等突發(fā)事件的發(fā)生。

　　（三）協(xié)調(diào)處理好突發(fā)事件的補救工作。需將突發(fā)或重大事件第一時間向?qū)W校匯報，在最短的時間內(nèi)，掌握事情的`全過程，做到應(yīng)急及時，有條不紊。（四）抓好班主任例會，第一時間掌握各班學(xué)生的思想動態(tài)、班風(fēng)及學(xué)風(fēng)情況。發(fā)現(xiàn)問題及時整改，對于思想品行不端正，學(xué)習(xí)較差，經(jīng)多方教育無果，以書面材料上報學(xué)校，該清退的堅決清退，絕不手軟。

　　（五）認(rèn)真落實學(xué)生體育，文化活動，豐富學(xué)生校園文化生活。將有益的體育，文藝活動有序開展，并加以記錄。

　　（六）盡快建立學(xué)生會，要求學(xué)生會成員學(xué)習(xí)、品行好，要有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，熱愛為學(xué)生服務(wù)這門工作，配合值周教師及時清查教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的秩序。

　　（七）定期組織理想教育、感恩教育專題講座或文藝活動，使學(xué)生有職業(yè)理想、也有學(xué)業(yè)理想，使學(xué)生知道如何做人、如何理解父母親培育兒女的苦心，如何尊重體貼父母長輩！任務(wù)重，事情繁瑣，工作難度大，這是政教工作的特點。但是學(xué)生利益無小事，我們必須把政教工作落到實處，為教學(xué)創(chuàng)造良好的條件。

　　三、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，立足課改、聚焦課堂，嚴(yán)抓課堂教學(xué)，徹底解決課堂低效問題，認(rèn)真貫徹落實成功系列新教法，提高教學(xué)效率。

　　（一）認(rèn)真貫徹落實成功系列創(chuàng)新教學(xué)法。多年實踐證明，這是成功學(xué)校之所以成功的法寶，是成功名師多年總結(jié)出來的教法精髓，每一位任課教師必須深刻理解它的內(nèi)涵，并推向教學(xué)全過程，尤其是總校提出的“三分制”教學(xué)模式、“學(xué)、教、練、會”為一體的教學(xué)方法，必須大力推廣。教師要徹底轉(zhuǎn)變觀念，新的課改要求教師不是知識的傳授者，而是學(xué)生獲得知識的組織者，特別指出的是這里的“學(xué)”指的是學(xué)生必須帶著一定的問題，讓學(xué)生自己先去學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，激發(fā)探求知識的欲望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師要作到精講，學(xué)生要堅持多練，多思考，講練結(jié)合，積少成多。最終的目的是達到“會”。

　　（二）嚴(yán)格禁止?jié)M堂灌的教學(xué)方法，給學(xué)生一定的消化時間。合理分配課堂時間，做到先學(xué)、后教、再練相結(jié)合。當(dāng)堂學(xué)生應(yīng)該掌握的知識當(dāng)堂掌握，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，本周內(nèi)記憶的東西本周內(nèi)完成。做到堂堂清、天天清、周周清。

　　（三）切實做好高三第二輪復(fù)習(xí)，具體要求：按綱織網(wǎng)，專題復(fù)習(xí)，構(gòu)建體系，明確主干，以學(xué)定教，有的放矢，目標(biāo)引領(lǐng)，嚴(yán)盯緊扣。師生要做到扣考點、扣考綱、扣重點、扣熱點，教師要心中有數(shù)，一定要分層次教學(xué)，分層布置考練題或作業(yè)，主動取舍，學(xué)生在復(fù)習(xí)做題過程中就做力所能及的考練題所涉及知識點的內(nèi)容，力不能及的問題，根據(jù)情況而定，該舍去的必須舍去，防止拔的過高，浪費時間。

　　四、認(rèn)真落實會考科目學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，保證各科會考合格率有新的突破，為高考做好鋪墊。

　　認(rèn)真落實總校下達的會考過關(guān)指標(biāo)。責(zé)任到人，加大會考科目的學(xué)習(xí)時間，使我校的會考過關(guān)率有新的突破。

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