教科室工作職責(zé)【通用15篇】
教科室工作職責(zé)1
1、收集、整理校內(nèi)外教育教學(xué)及管理信息，借鑒校外經(jīng)驗(yàn)，推廣辦學(xué)成果。
2、開(kāi)展校本教研，負(fù)責(zé)課題的申報(bào)、立項(xiàng)、研究及評(píng)估。
3、建立合理的教師評(píng)價(jià)體系，定期組織對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
4、負(fù)責(zé)教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。
5、組織教師參加各級(jí)各類與教學(xué)有關(guān)的`比賽。
6、對(duì)教研組（含心理教育中心）進(jìn)行管理、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，定期召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)。
7、協(xié)助其它部門(mén)做好教師聘任、績(jī)效考核及職稱評(píng)定工作。
8、負(fù)責(zé)學(xué)校期中、期末考試的命題工作。
9、定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)調(diào)研并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。
10、負(fù)責(zé)教師教育教學(xué)科研論文的收集、評(píng)選、推薦工作。
11、負(fù)責(zé)教師業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的核定工作。
12、管理教師業(yè)務(wù)檔案。
13、參加各級(jí)各類教研工作會(huì)議，并匯報(bào)和傳達(dá)會(huì)議精神，加強(qiáng)對(duì)外交流。
14、每周將部門(mén)工作情況以報(bào)表的形式向校長(zhǎng)室匯報(bào)，每周教研活動(dòng)及檢查情況及時(shí)在校園網(wǎng)上通報(bào)。
15、完成學(xué)校布置的其它工作。
教科室工作職責(zé)2
一、制訂教科室工作計(jì)劃、全校教育科研工作計(jì)劃以及工作總結(jié)。
二、負(fù)責(zé)制定科研課題管理辦法，抓好科研課題研究的過(guò)程管理。
三、負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)教育理論，抓好師培(含競(jìng)技、競(jìng)教，市、區(qū)教研活動(dòng)等和繼續(xù)教育)工作。
四、負(fù)責(zé)奧訓(xùn)特色的構(gòu)建工作，抓好對(duì)奧訓(xùn)教師的安排、培訓(xùn)和考評(píng)以及奧訓(xùn)課的管理工作。
五、負(fù)責(zé)外教的引進(jìn)和管理、監(jiān)督、考評(píng)工作以及留學(xué)預(yù)備班相關(guān)管理、考評(píng)工作。
六、負(fù)責(zé)科技特色的構(gòu)建工作以及科技教育隊(duì)伍的建設(shè)、管理、考評(píng)工作。
七、負(fù)責(zé)心理咨詢、心理健康教育的開(kāi)展、管理、考評(píng)工作。
八、負(fù)責(zé)教師業(yè)績(jī)檔案的建立工作。
九、加強(qiáng)與上級(jí)主管部門(mén)的`聯(lián)系，營(yíng)造好的外部氛圍。
十、負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)、管理和考核工作。抓好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)上宣傳工作，管好電腦網(wǎng)絡(luò)器材設(shè)備，創(chuàng)建學(xué)校現(xiàn)代信息技術(shù)教育特色品牌。
十一、完成學(xué)校交辦的臨時(shí)工作。
教科室工作職責(zé)3
為使教科室工作有序開(kāi)展，根據(jù)《金嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)教科室工作職責(zé)》，制訂本條例。
1、協(xié)助校長(zhǎng)室定期組織教師學(xué)習(xí)教育科學(xué)研究的理論，根據(jù)校長(zhǎng)室提出的學(xué)校工作規(guī)劃、計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、協(xié)助校長(zhǎng)室做好學(xué)校教育研究重要課題的確定，切實(shí)抓好教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的落實(shí)、總結(jié)和成果的'推廣工作，親自參與領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校所承擔(dān)的國(guó)家、省、市、區(qū)課題項(xiàng)目，抓好各級(jí)立項(xiàng)課題的研究工作，加強(qiáng)課題研究的過(guò)程管理。
3、及時(shí)、準(zhǔn)確、有效地收集和介紹教育科學(xué)研究信息，開(kāi)拓信息渠道，收集教科研信息。為校長(zhǎng)室的教育科學(xué)研究決策提供咨詢，為教師的教育科學(xué)研究活動(dòng)提供情報(bào)。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校教育科學(xué)研究的普及工作，指導(dǎo)全校教師的教育科學(xué)研究工作，組織各種活動(dòng)，努力提高學(xué)校教育教學(xué)研究骨干的政治思想素質(zhì)和科學(xué)研究水平和能力。
5、每學(xué)期督導(dǎo)一至二個(gè)年級(jí)或教研組的教育、教學(xué)人員的科研工作。
6、做好教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、學(xué)術(shù)交流、論文評(píng)比與成果推廣工作。
7、協(xié)助校長(zhǎng)室做好教師的在職進(jìn)修、培訓(xùn)工作，做好各級(jí)中青年骨干教師、區(qū)《明天的導(dǎo)師工程》的推薦工作，做好教科研學(xué)術(shù)委員會(huì)的聘任、管理等工作。
8、配合教導(dǎo)處和政教處的教育教學(xué)工作，在科研方面做好協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和服務(wù)工作，努力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
9、負(fù)責(zé)對(duì)研究型課程和拓展型課程在實(shí)施過(guò)程中的管理、指導(dǎo)工作。
10、健全學(xué)校教育科研內(nèi)部組織管理工作，完善教育科研網(wǎng)絡(luò)體系，制訂或修訂教科研內(nèi)部工作條例，健全教科室檔案管理制度。
11、開(kāi)發(fā)校本課程項(xiàng)目和教師在職培訓(xùn)項(xiàng)目，不斷提高自主辦學(xué)能力。
12、完成領(lǐng)導(dǎo)布置的其它工作。
教科室工作職責(zé)4
一、學(xué)校教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育科學(xué)研究工作的專門(mén)機(jī)構(gòu)，教科室主任主持教科室日常工作。
二、通過(guò)多種形式，宣傳教育科研的意義，動(dòng)員廣大教師開(kāi)展教育科研;組織教育科研理論和方法的學(xué)習(xí)，普及教育科研知識(shí);做好教育科研課題研究的指導(dǎo)工作。
三、參與制定和組織實(shí)施學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃;負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研項(xiàng)目的申報(bào)和審定，對(duì)課題研究過(guò)程的`督促和檢查，對(duì)科研成果的鑒定和獎(jiǎng)勵(lì)等有關(guān)工作。宣傳、推廣教科研成果。
四、根據(jù)學(xué)校總體規(guī)劃，組織力量搞好有關(guān)專項(xiàng)課題的研究。
五、及時(shí)搜集教育科研信息，為學(xué)校教育、教學(xué)和管理的改革提供情報(bào)資料。
六、注重調(diào)查研究，為學(xué)校工作決策提供必要的可*的事實(shí)依據(jù)。
七、主編學(xué)校教育科研的有關(guān)刊物，并通過(guò)多種渠道推廣科研成果。
八、爭(zhēng)取上級(jí)教科所的指導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教科室的交流與合作。
教科室工作職責(zé)5
1、堅(jiān)持把教育科研作為以教師為主體的群眾性教育科研，作為教育理論和教育教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系的中介，使教育理論在教育教學(xué)實(shí)踐中物化，使教育教學(xué)實(shí)踐升華出反映規(guī)律、揭示本質(zhì)的經(jīng)驗(yàn)和理論。
2、積極研究學(xué)校教育教學(xué)改革中的重大問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，為學(xué)校行政決策和教育改革提供理論和實(shí)踐依據(jù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
3、 普及教育科研知識(shí)，有計(jì)劃地開(kāi)展教育科研活動(dòng)，促進(jìn)活躍的教育科研氛圍的形成。
4、 根據(jù)學(xué)校教育改革的發(fā)展和課題研究的實(shí)際狀況，有計(jì)劃、有針對(duì)性地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論，充分發(fā)揮教育理論在教育教學(xué)實(shí)踐中的`指導(dǎo)作用。
5、 發(fā)動(dòng)教師參與教育科研，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)教育科研，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
6、認(rèn)真做好本校教育科研的課題規(guī)劃，做到立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，措施配套，不斷推進(jìn)，形成以研究本校教育教學(xué)改革實(shí)踐為主線的不同層次的研究課題。
7、堅(jiān)持把課題管理作為學(xué)校教育科研管理中重要的部分，對(duì)課題管理實(shí)行程管理，包括選題階段的立題論證、實(shí)施過(guò)程中的中期管理和后期成果鑒定與評(píng)價(jià)、研究成果的推廣與應(yīng)用等主要階段的各項(xiàng)內(nèi)容。
8、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。
9、開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，及時(shí)向?qū)W校行政推薦、表彰教育科研的先進(jìn)個(gè)人、課題組。
10、認(rèn)真做好教育科研檔案管理，包括課題檔案、管理檔案及綜合檔案等管理，使之系統(tǒng)化、規(guī)范化和科學(xué)化。
11、有目的、有意識(shí)地搜集和加工能為學(xué)校教育科研、教育決策、教育實(shí)踐服務(wù)的情報(bào)住處及時(shí)向教師介紹國(guó)內(nèi)外教育改革動(dòng)態(tài)，努力辦好校刊。
12、合理使用科研經(jīng)費(fèi)，提高學(xué)校教育科研的投入。
教科室工作職責(zé)6
1、研究專項(xiàng)問(wèn)題，制定各種方案，提供咨詢報(bào)告，為校長(zhǎng)決策提供參謀服務(wù)。
2、負(fù)責(zé)建立、實(shí)施學(xué)校教育科研立項(xiàng)、研究、總結(jié)、反愧調(diào)整、推廣工作的機(jī)制。
3、負(fù)責(zé)全校的教育科研常規(guī)管理工作，組織縣、市、盛國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的論證、申報(bào)、實(shí)驗(yàn)、跟蹤管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的教育科研的指導(dǎo)，定期進(jìn)行全校教師教育科研成果交流，選編學(xué)校教育科研論文集。
4、加強(qiáng)對(duì)各教育科研組的指導(dǎo)，建立咨詢制度，逐步形成一支專職、兼職相結(jié)合的.教育科研隊(duì)伍。
5、制定學(xué)校教育科研工作遠(yuǎn)景和近期規(guī)劃，聘請(qǐng)校外專家、教授作為教育科研顧問(wèn)，以加強(qiáng)教育科研的理論指導(dǎo)。
6、協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校師資隊(duì)伍的建設(shè)工作。組織課題主持人參加參觀、學(xué)習(xí)、訪問(wèn)等教研活動(dòng)。做好骨干教師的跟蹤培養(yǎng)、新教師的培訓(xùn)、全校教師的積極投身教育科研工作。
7、了解和收集校內(nèi)外教育改革、教育科研信息。定期聘請(qǐng)專家、學(xué)者來(lái)校做學(xué)術(shù)報(bào)告和講座，向全體教師介紹先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，管理制度《大學(xué)教研室工作職責(zé)》。
8、積極宣傳上級(jí)各種論文評(píng)比的精神，指導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)稿件，遴選高質(zhì)量的論文參評(píng)和投稿，切實(shí)提高獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率。
教科室工作職責(zé)7
一、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作需要，制訂并實(shí)施學(xué)校教學(xué)研究課題規(guī)劃、計(jì)劃，指導(dǎo)幫助各學(xué)科教研組長(zhǎng)制訂各學(xué)科教學(xué)研究課題并督促實(shí)施。
二、抓好教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修與培養(yǎng)工作，安排好教師教育理論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)各學(xué)科帶頭人和骨干，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法的研究和指導(dǎo)，負(fù)責(zé)落實(shí)青年教師培訓(xùn)工作。
三、抓好學(xué)校教學(xué)研究的普及和指導(dǎo)工作，定期組織教學(xué)科研的理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)報(bào)告、信息交流等活動(dòng)。
四、配合教務(wù)處指導(dǎo)教師制訂教學(xué)計(jì)劃，編寫(xiě)教學(xué)總結(jié)、論著，負(fù)責(zé)評(píng)選推薦優(yōu)秀論文。
五、經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，協(xié)助教務(wù)處召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解各科教師的教學(xué)情況，評(píng)教評(píng)學(xué)，特別注意指導(dǎo)青年教師不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。
六、抓好教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控工作，按照上級(jí)要求，做好考試的命題或指導(dǎo)教師命題，做好考試和試卷批改等成績(jī)的.考查和考評(píng)工作。
七、收集積累教育教學(xué)研究資料，向教師提供教學(xué)、教改、高考的信息及資料。
八、配合教務(wù)處搞好校際間的教學(xué)研究，教改活動(dòng)的交流，向兄弟學(xué)校推廣教改經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮示范性。
九、做好研究性學(xué)習(xí)工作，及時(shí)對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，出好各種校本培訓(xùn)教材。
十、協(xié)助做好有關(guān)高校實(shí)習(xí)生的安排，指導(dǎo)和實(shí)習(xí)評(píng)定工作。
教科室工作職責(zé)8
一、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策和教改、教學(xué)科研的規(guī)范開(kāi)展工作。
二、提高教科室成員自身的政策水平、教育教學(xué)水平、教科研理論水平，為科研興校提供可靠的理論依據(jù)、經(jīng)驗(yàn)和信息。
三、負(fù)責(zé)以下具體工作：
1．負(fù)責(zé)學(xué)校教研的規(guī)劃、實(shí)施工作。
2．負(fù)責(zé)學(xué)校教研骨干的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦工作。
3．負(fù)責(zé)學(xué)校科研課題的申報(bào)、開(kāi)題、實(shí)施、結(jié)題以及成果推廣等項(xiàng)工作。
4．負(fù)責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育、教師職稱晉升和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘的材料工作。
5．負(fù)責(zé)學(xué)校每個(gè)學(xué)年度教育教學(xué)研討的征稿、評(píng)審組織工作。
6．發(fā)動(dòng)教師參與教育科研，加強(qiáng)群眾性教育科研隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)教育科研，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。
7．做好教師教科研、繼續(xù)教育資料的搜集、歸類、檔案的`建立管理完善工作，作好教師教科研成果、論文獲獎(jiǎng)的登記工作。
8、開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，表彰教育科研先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)課題組。
9、認(rèn)真總結(jié)教師中先進(jìn)的教育教學(xué)科研經(jīng)驗(yàn)，積極推廣優(yōu)秀的教育教學(xué)研究成果。
教科室工作職責(zé)9
1、認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)教育科研工作的意見(jiàn)、規(guī)定和指示，與教導(dǎo)主任密切配合，協(xié)助校長(zhǎng)，當(dāng)好教育、教學(xué)工作的參謀。
2、負(fù)責(zé)制訂學(xué)年和學(xué)期的教科研工作計(jì)劃，并檢查落實(shí)情況。每學(xué)期末作好工作總結(jié)。
3、建設(shè)好學(xué)校“三級(jí)”教科研網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)系教育教學(xué)工作實(shí)際的`需要開(kāi)展教科研工作。
4、抓好學(xué)校“課題”管理，做好課題申報(bào)，課題滾動(dòng)和課題的終結(jié)工作。
5、積極在中青年教師中培養(yǎng)兼職教科研人員，主持召開(kāi)學(xué)校教科研工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)教科研理論，傳達(dá)教科研信息。
6、負(fù)責(zé)建設(shè)好教科研檔案，積累資料，每學(xué)期出好校刊，認(rèn)真向區(qū)級(jí)以上會(huì)議或刊物推薦有質(zhì)量的教育教學(xué)研究論文。
7、與教導(dǎo)處配合開(kāi)展好每學(xué)期的評(píng)優(yōu)課活動(dòng)和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)論文的評(píng)比工作。
8、做好全校教職工每學(xué)期獲獎(jiǎng)和發(fā)表文章的統(tǒng)計(jì)工作為教師評(píng)優(yōu)選模、評(píng)職晉級(jí)提供重要依據(jù)。
教科室工作職責(zé)10
教科室主任的職責(zé)：
1、組織學(xué)校教師進(jìn)行教育教學(xué)研究，并協(xié)助總結(jié)和撰寫(xiě)專題論文。每年組織一次教育教學(xué)年會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀論文，每?jī)赡昃庉嬕槐窘逃虒W(xué)論文集。
2、向全校教師提供國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)改革中總體性、根本性的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、設(shè)想、新經(jīng)驗(yàn)、新信息，適當(dāng)介紹現(xiàn)代教學(xué)論知識(shí)。每學(xué)期出版l一2期教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)導(dǎo)報(bào)。
3、與教導(dǎo)處一起組織學(xué)校的教育、教學(xué)改革和教師業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，開(kāi)展一些帶研究性的.考查，評(píng)估工作。
4、負(fù)責(zé)組織學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)班的重點(diǎn)教改科目的教學(xué)進(jìn)行研究并協(xié)助進(jìn)行總結(jié)，并注意及時(shí)是推廣課題研究成果。
5、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作提供研究性和建設(shè)性意見(jiàn)，供學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參考，并協(xié)助進(jìn)行教育教學(xué)的調(diào)查研究和總結(jié)工作。
6、協(xié)同教導(dǎo)處做好教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和教育科學(xué)論文優(yōu)秀獎(jiǎng)的評(píng)定工作。
7、協(xié)同教導(dǎo)處搞好教研組常規(guī)教研活動(dòng)。
8、指導(dǎo)兼職教研員（資料員）建好教研教改和教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，開(kāi)發(fā)和利用好檔案。
9、協(xié)同教導(dǎo)處搞好研究性學(xué)習(xí)的推廣工作。
教科室副主任職責(zé)：
1、配合教科室主任，組織實(shí)施全校范圍內(nèi)的教育飛教學(xué)研究課和教研課題的工作。
2、具體分管一至二項(xiàng)學(xué)校的教育科研項(xiàng)目，并參與其中實(shí)際工作。
3、協(xié)助教科室主任組織教師學(xué)習(xí)教育理論，并對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)設(shè)有針對(duì)性的專題講座。
4、邀請(qǐng)校外專家來(lái)校指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn)，并分期分批組織實(shí)驗(yàn)骨干的培訓(xùn)，掌握開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的基本方法和技能。
5、承辦校長(zhǎng)和主管副校長(zhǎng)、教科室主任交給的其他工作。
教科室工作職責(zé)11
教科室是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，從事教育教學(xué)科研的機(jī)構(gòu)，教科室主任在分管師訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)下主持教科室工作。其主要職責(zé)是：
1、主持制定教學(xué)科研工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)落實(shí)區(qū)市教科室布置的教研課題的落實(shí)。
2、織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，介紹、推廣國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教研教改經(jīng)驗(yàn)。不斷提高教師的教育教學(xué)水平。
3、每學(xué)期有計(jì)劃地開(kāi)展課題研究，組織教改實(shí)驗(yàn)，總結(jié)我校教師的研究成果，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、開(kāi)展先進(jìn)的教學(xué)方法手段研究，制定教育教學(xué)評(píng)估細(xì)則。對(duì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估分析，為學(xué)校進(jìn)行教改決策提供依據(jù)。
5、配合有關(guān)部門(mén)，負(fù)責(zé)教師的'崗位培訓(xùn)。
6、負(fù)責(zé)制定和實(shí)施教師非學(xué)歷繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作。
7、管理教師繼續(xù)教育及學(xué)歷提高工作。
8、開(kāi)展各項(xiàng)教師專業(yè)發(fā)展的師訓(xùn)工作。
教科室工作職責(zé)12
教科室是在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下組織、管理、指導(dǎo)和從事學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)研究工作的職能部門(mén)。
一、制定全校教育科研計(jì)劃及有關(guān)工作條例，并認(rèn)真予以實(shí)施。
二、組織開(kāi)展校本培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育科研知識(shí)和外來(lái)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
三、指導(dǎo)管理全校的教育科研課題，做好課題申報(bào)、立項(xiàng)、論證與管理。
四、檢查學(xué)科教學(xué)工作，管理常規(guī)教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。
五、組織全校性的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，如優(yōu)秀論文的評(píng)選，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的介紹。
六、負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)的'使用及科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)，如多媒體課件的評(píng)比，校本課程的開(kāi)發(fā)，自制教具的評(píng)比等活動(dòng)。
七、編印本校教育教學(xué)論文集及科研學(xué)習(xí)材料，及時(shí)傳遞科研信息。
八、與學(xué)校教導(dǎo)處、政教處密切配合，共同參與教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)。
教科室工作職責(zé)13
為促進(jìn)我校“教科研興教、教科研興校、教科研育師、教科研育生”戰(zhàn)略的進(jìn)一步落實(shí)，加強(qiáng)教育科研的管理，實(shí)現(xiàn)科研處管理工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，提高學(xué)校教育科研的水平和效益，從我校實(shí)際出發(fā)，確定教科室主要工作如下：
1．在主管校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)全校科研規(guī)劃與管理工作，努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智囊團(tuán)、思想庫(kù)、參謀部。
2．遵循科研工作的特點(diǎn)，參照上級(jí)課題指南精神，制定學(xué)校教育科研發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校課題指南，確立學(xué)校研究?jī)?nèi)容和每學(xué)期研究重點(diǎn)。
3．建立健全學(xué)校科研工作制度，使科研工作有章可循，便于操作。
4．加強(qiáng)與學(xué)校各部門(mén)、各教研組、備課組的聯(lián)系和溝通，相互協(xié)作。發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)科研與教研的緊密結(jié)合，促進(jìn)學(xué)校科研、教研、培訓(xùn)三位一體的管理模式的形成和完善。
5．組織課題研究小組和廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念。
6．從學(xué)校教育改革與發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，有選擇的承擔(dān)和參與各級(jí)各類科研課題，并在自主、自愿、選拔的基礎(chǔ)上，成立課題研究小組，落實(shí)研究任務(wù)。
7．加強(qiáng)對(duì)立項(xiàng)課題的'管理工作，注重課題研究過(guò)程的材料積累。充分利用網(wǎng)絡(luò)提供科研信息和普及宣傳科研知識(shí)。
8．及時(shí)收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化。
9．對(duì)教研組和個(gè)人的教科研工作和立項(xiàng)課題研究的進(jìn)展情況進(jìn)行量化評(píng)估，并納入學(xué)校評(píng)估內(nèi)容，作為評(píng)選先進(jìn)、評(píng)審職稱和提干的依據(jù)之一。
教科室工作職責(zé)14
教科室是學(xué)校教育科研管理和指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)全校教育科研的組織管理工作。教科室主任應(yīng)在校長(zhǎng)和分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全校教師開(kāi)展教育科研工作，實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略。
1.制訂教育科研的管理與考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，制定并實(shí)施學(xué)校教研、教改工作計(jì)劃，對(duì)教師的科研和教改工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核和評(píng)估。
2.領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教研組長(zhǎng)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和科研基本知識(shí)，促使教師增強(qiáng)科研意識(shí)，提高教育理論水平，規(guī)范教研、教改行為，引導(dǎo)教師從事的教改科研工作。
3.管理學(xué)校的教改科研課題。對(duì)校級(jí)課題進(jìn)行立項(xiàng)審查、管理、指導(dǎo)、檢查驗(yàn)收，在上級(jí)教研部門(mén)指導(dǎo)下管理好校級(jí)以上各級(jí)各類研究課題。
4.總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織校內(nèi)研討會(huì)，開(kāi)展教師的優(yōu)秀論文評(píng)選，推廣先進(jìn)的'教學(xué)研究、教育科研實(shí)驗(yàn)成果。
5.組織管理教師培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)及教師的繼續(xù)教育。
6.搜集整理編印教學(xué)研究、教育科研、教學(xué)改革信息資料，為教師提供信息、教學(xué)研究和教改咨詢服務(wù)。
7.組織學(xué)生參加各學(xué)科競(jìng)賽。
8.組織管理好教研組的日常教學(xué)研究活動(dòng)，包括計(jì)劃的制訂、教研活動(dòng)的檢查、總結(jié)等工作。
9.組織管理教師參加各級(jí)公開(kāi)課、研究課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選和教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
10.登記好教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，論文論著發(fā)表情況，收集和完成教師的個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。
教科室工作職責(zé)15
1. 協(xié)助教科室主任做好學(xué)校教科研管理工作。
2. 每學(xué)期初，審定教研組工作計(jì)劃、備課組教學(xué)計(jì)劃，并在教學(xué)過(guò)程中檢查指導(dǎo)，了解執(zhí)行情況，向校長(zhǎng)和主任匯報(bào)，提出整改意見(jiàn)。學(xué)期結(jié)束，審查各項(xiàng)教研組工作總結(jié)。
3. 協(xié)同教務(wù)處開(kāi)展校內(nèi)課堂教學(xué)研究，并負(fù)責(zé)校內(nèi)公開(kāi)課的安排、統(tǒng)計(jì)、評(píng)課等工作。
4. 加強(qiáng)學(xué)校教育科研檔案管理，認(rèn)真做好教育科研資料的收集、整理、保管等工作，充分開(kāi)發(fā)學(xué)校教育科研資料資源，為提高教育科研效益服務(wù)。
5. 負(fù)責(zé)師生科技活動(dòng)。
6. 負(fù)責(zé)師生各級(jí)各類獲獎(jiǎng)表彰的`登記、統(tǒng)計(jì)工作。
7. 協(xié)助教科室主任做好各級(jí)各類論文的上交、評(píng)選工作。
8. 協(xié)助教科室主任做好集體、個(gè)人課題的立項(xiàng)、過(guò)程性材料的審核和結(jié)題等工作。
9.. 完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校布置的其他工作。
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